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第六单元：多位数乘一位数
第2课时
本课时教学练习十二的内容，练习十二一共设计了10道练习题，其中第1题和第4题在上一课时已经说了，这个课时说余下的练习题。
第2题是用整十数乘一位数的口算解决问题，学生根据题意列式，然后口算解答。
第3题同样是整十数乘一位数解决问题，但是学生要经历两步计算，学生可以先列出分步算式，再列出综合算式。本题还对“四能”提出要求。
第5题是用两位数乘一位数解决问题，采用图文结合的形式呈现，学生既要获取图片信息，还要获取文字信息，再依据信息进行列式解答。
第6题也是用两位数乘一位数解决问题，只有文字信息。
第7题以表格形式呈现乘法算式中的乘数，要求填写出积，这里帮助学生联系乘法各部分之间的关系：乘数×乘数=积。
第8题渗透了倍的有关知识，实际是求一个数的几倍是多少的问题，学生口算填空即可。
第9题，巩固乘法混合运算，一方面巩固计算顺序，另一方面巩固上一课时的多位数的口算。
第10题根据积是240，思考乘法算式，需要注意的是一句乘法口诀能解决两个两位数乘一位数的乘法算式，例如四六二十四，可以算40×6和60×4。因此，本题实际上有四个算式，另两个是30×8和80×3。
第11题要求学生根据文字信息，完成表格，需要学生注意的是，这里填写的数量应该是“几个20”，渗透了呈正比例关系的量。
第12题是解决“求比一个几倍多几是多少”的问题，学生根据文字信息要进行列式解答。
