为进一步推进郑州高新区初中英语学科新课标理念下的新教材实施，提升各学校七年级英语教师新教材课堂实践能力，根据学期初教研计划，初中英语学科拟采取“线上全体学习+校内专题研修+共同体定期论坛+区域课例展示”的形式开展新教材研究，以期实现新教材落地有序有效。
2024年9月25日下午，郑州市第五十八中学教研共同体在中原名师魏玮初中英语名师工作室举办了七年级组长论坛。论坛由郑州市第五十八中学教师发展中心刘英主任主持，共同体各校七年级备课组长和教师代表参加。
第一位分享者是郑州市第五十八中学张玲玲老师。张老师以《AI助力教学的思维课堂》为题进行分享。在课堂上通过使用豆包、希沃白板等科技手段，为学生创设了一个生动、有趣的学习情境，与AI形象人物Max连线，引导学生进行类型丰富的个人及小组活动，既调动了学生学习积极性，又有效地检验了学生的学习成果。
第二位分享者是郑州市第五十八中学智美校区姜雨欣老师。姜老师首先分享了备课组在语音教学、字母教学、音标教学等方面的具体做法。接着，她分享了一个课堂实例：以七年级新生入校以来一个月的对比为导入引出不同的打招呼用语，然后通过小组合作的形式让学生对关键句型进行操练及情境表演，不断地让学生在真实环境下练习核心语言。
第三位分享者是尚文中学的李田田老师。李老师以《在语篇教学中渗透语音学习初步探究——以Unit 1语音教学为例》为题进行分享。在深入了解学情之后，她采用大量的游戏来调动学生的学习积极性。同时，作为一名新入职教师，李老师也充分表达了对教学的热情与持续学习进步的决心。
第四位分享者是郑州留馀外国语学校的李珊珊老师。李老师以Unit 1 Section B 1a-1d的解读与设计为例进行分享，从导入话题、图文匹配落实生词、识别文本结构特征、阅读获取文本大意、梳理结构复述运用、分析推断人物性格、比较生成自我介绍以及讨论分享朋友观等层层递进的环节为大家详细地介绍了基于单元整体教学的课例实践。
第五位分享者是高新二中的赵彤老师。赵老师以《深挖教材，善思善问》为题进行分享。赵老师以Starter Unit 1为例，首先进行主题定位分析，从“良好的人际关系与人际交往”“跨文化沟通交流”子主题内容对标分析教材内容，通过设置驱动性问题切入课堂，深挖教材，引导学生联系生活，学以致用。
