2024年8月29日下午，郑州高新区初中英语学科召开新教材研究项目第一次论坛活动，活动由共同体学科负责人章思睿和刘英两位老师主持，共包含专题培训和经验交流两大环节。24所初中英语教研组长和七年级备课组长齐聚郑州市第五十八中学录播教室，共同开启新教材实施的新篇章。
会议伊始，章思睿老师率先传达了郑州市教研会的重要精神，指出本学期的核心任务围绕义务教育英语课程标准和新教材解读与教师培训，继续探索“单元整体教学、项目式学习、跨学科实践”等深度教学新样态，开展核心素养评价研究，加强教研方式转型，聚焦解决教学实践中的关键问题。随后，章老师从目标、内容、实施与成果评价等方面详细解读了郑州高新区初中英语学科新教材研究项目实施方案，呼吁各学校教研组长和备课组长提高意识、扛起责任，主动迎接新教材的挑战。
随后，刘英老师以新教材正式单元Unit1You and me为例，带领大家复盘了人教社专家对新教材课时安排、课程内容及核心任务等实施要求，并梳理解读了课堂评价操作路径。刘老师建议，各教研组要对单元各语篇进行深度研读，以学习主题为引领，践行英语学习活动观，带领学生主动探究单元主题意义，将“育人”落地每一节课堂上。刘老师的解读深入且实用，让所有组长对新教材有了更透彻的理解，也为接下来的新教材实施工作提供了有效工具和策略。
在两位负责人的专业培训后，活动进入经验交流阶段。各校教研组长和备课组长展开主题交流，就新教材的实施计划、语音教学以及整本书阅读方案等关键主题进行了切磋分享，旨在为国家课程校本化实施提供多元化有效路径。这场头脑风暴不仅促进了教师之间的智慧共享，也为各校英语教研组提供了解决教学难题的新思路。
活动最后，两位负责人传达了教研员魏玮老师对新学期各个教研组的新教材实施要求，“先培训，后上岗；先理论，后实践。要反复回看专家对于新教材的培训视频，要反复研读新课标理念。在实施过程中，要打开校门，做到内部研讨与外部交流相结合；要遵循规律，做到落实常规和打造特色相结合”。后续，郑州高新区初中英语学科将通过建立交流平台和区域共研论坛，激发教师们分享教学心得、探讨问题的热情，真正将新课标落实到三个年级教材的每个单元中，培养更多具备英语学科核心素养的高新学子。
欲穷千里目，更上一层楼。只有不断提高站位，扎实课堂教学，才会力量踏上新篇章的征程，开启实践磨炼之旅。展望未来，郑州高新区初中英语学科将继续致力于校本教研，深化教研活动，提升教师专业素养，打造高品质创新型英语教育。
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