做榜样教师,成他人之美--记中原名师魏玮初中英语工作室2024-2025(上)学期分享会

文摘   2025-01-11 16:03   河南  
 
 
 

做榜样教师

成他人之美


    时光无言,记录着追光的日子;岁月无声,见证着成长的足迹。以点滴,汇沧海。在过去的这一学期里,中原名师魏玮初中英语工作室的姐妹们如同追光者一般,在忙碌与付出中,让每一个平凡的日子都是那么地有意义。2025年1月2日下午,工作室本学期第二场期末工作分享会如期举行。




   张玲玲老师   

  张玲玲老师在本学期的教学工作中,以榜样教师的身份,致力于七年级学生习惯的培养、新教材的挑战、社团活动的组织和个人的成长与进步。她耐心引导学生养成良好的学习习惯,积极参与集体备课,与团队成员共同探讨教学设计,并分享自己的收获;在社团活动中,她支持和鼓励团队成员发挥各自的优势,共同培养学生的兴趣和才能。同时,她也注重个人成长,不断提升自己的点评能力和心态调整。这些经历让她深感充实和满足,也坚定了她继续前行的步伐。

     

  魏老师点评:“全神贯注地倾听,毫无保留地分享,淋漓尽致地呈现”是张玲玲老师的写照。新的一年,优秀继续。


   黄璐萍老师  

  郑州市第三十七中学的黄璐萍老师通过阅读专业书籍、参加培训学习,提高了自己的专业素养和教学技能。她在教学工作中深入研读新教材,注重教学评一体化设计,将中华优秀传统文化融入英语教学,增强了学生的家国情怀和文化自信;在教研工作上,她与团队共同研讨作业设计,获得省级一等奖。此外,承担了工作室部分编辑工作,提升了审美能力和责任意识。尽管取得了诸多成就,黄老师仍反思自己在科研能力和自律能力上的不足,并计划在未来加以改进。

    

  魏老师点评:黄璐萍老师,向内发力,向外生长。爱读书,爱钻研,克服惰性,调节情绪,真实且可爱。


   郑丽君老师  

  郑丽君老师通过深入阅读专业书籍、参与教学实践和反思,不仅提高了自己的教学水平,还积极促进了同事和学生的发展。在课堂上,郑老师注重情境化教学,利用教材中的人物角色和生活相关话题激发学生的学习兴趣,同时关注语篇分析,引导学生有效获取和传递信息。她还积极参与教研活动,带领团队共同学习和进步。此外,作为年级教学主任,她以身作则,关心同事,确保教学质量。


  魏老师点评:郑丽君老师在教研组发展、年级管理、学生成长及家庭教育方面都有所创新和深入,她的成己成人之旅,充分体现了一名榜样教师的责任与担当。


   王怡会老师  

  八一中学的王怡会老师以班主任和学科教师的双重身份,取得了显著的成长和成就。作为班主任,她组织了两次主题班会,一次通过共读文章鼓励学生,另一次则围绕“做一个在心里种花的人”缓解考前压力。她还开通了班级微信视频账号,记录学生成长点滴,成为他们宝贵的毕业礼物。在教学实践中,王老师注重习题研究与总结,优化阅读语篇教学,并首次尝试开展研究性学习活动,引导学生发现英语学习的魅力。

     

  魏老师点评:王怡会老师年轻有朝气,在本年度的班级管理和英语教学中主动迎接挑战,有想法有落实,内心的力量逐渐强大。此外,王老师学会了减少自我内耗,大胆欣赏自我。

 

   侯文华老师  

  复新实验中学的侯文华老师聚焦素养,参与单元整合教学培训,感受到单元整体教学的必要性。同时,她积极参与工作室的多样活动,如读书分享和同课异构,促进个人专业发展。侯老师还注重教育反思,通过日常日志鞭策自己不断进步。在教学实践中,她参与八年级英语学科素养题目的命题活动,并开展活动育人,帮助学生提升听力能力。


  魏老师点评:无论做行政还是教学,本学期侯老师的教育教学研究范畴逐渐宽泛,但一如既往认真踏实,喜欢侯老师保持思考的优秀品质。


   周欣老师  

  高新一中的周欣老师通过调研课深入研读课标,改进语篇情境下的语音学习方式,并探索跨学科学习与传统文化内涵挖掘;在共读圈活动中,她与团队共同研讨语篇分析模式,实现语篇探究意义,促进合作迁移;在教研方面,她参与新教材研讨课,针对阶段问题提出优化对策,并聚焦“学为中心”课堂研讨,推动教学改进;在育人方面,她整合多方资源,促进学科发展,并在实践中不断反思与创新。


  魏老师点评:周欣老师从教学、教研、教育三方面取得了显著成果,值得学习。努力钻研,学会放手,喜获学生精彩观念的诞生,令人惊喜。


   张一帆老师  

  朗悦慧外国语中学的张一帆老师从教学教研、个人成长、总结反思以及下一阶段的整体规划四个方面进行了阐述。在教学教研方面,她面临了新教材和班型的挑战,通过不断思考和探索,成功构建了分层教学和主题知识整合的模式;在个人成长方面,她强调了思维碰撞和专业能力提升的重要性。同时,她也反思了自己在时间安排、目标执行力度方面的不足。对于下一阶段,她制定了合理利用白天时间、完成阅读计划和提前备课等具体规划。


  魏老师点评:人生处处充满挑战,也处处充满机遇。风趣幽默的张一帆老师在不断的挑战和取舍中内心逐步平稳,一切向好发展。


   刘英老师  

  五十八中刘英老师在教育教学方面带着同学们扎实进行新教材实践的每个环节,尤其是Project环节的各项尝试与探索。同时力争做好学生每一天早读的精准反馈,为接下来的教学带来新的课题思考;在带领青年教师磨课的过程中不断历练自我,帮助他人的同时丰富和提升自己;在教发中心,通过举办小而具体的活动助力教研组长的成长与青年教师的培养工作。

  魏老师点评:刘英老师正在做着许多跨学科的研究工作,也在教师培养方面有着许多创新的做法和实践。这正是以后大家都要研究的课题,向刘老师学习。


  魏老师再次肯定了各位成员在过程中的优秀品质和做法,表扬大家在“做自己的榜样,做他人的榜样”方面的进步,也在心态变化、社团活动、书籍阅读、事务兼顾、沟通协调等方面给大家分享了自己的做法。“你很优秀,你身边的伙伴也很优秀,感谢与优秀的同伴携手共进”,魏老师如是说。


  沐光而行,以微光,汇星河,共璀璨。成长便是最好的风景,中原名师魏玮工作室的所有姐妹们将携带着这些宝贵的收获和深刻的思考,继续行走在路上,期待下一个冬去春来、繁花似锦……







魏玮初中英语名师工作室
旨在成为教育教学研究的平台、名师骨干教师培养的基地、教师成长共同体凝聚的核心、教育改革发展成果辐射的窗口。
 最新文章