新教材引领未来——2024年顺德区北师大版小学数学新教材培训会圆满成功!

教育   2024-09-24 22:37   广东  


为深入实施新课标精神推动小学数学教学的全面革新,924日,佛山市顺德区教育发展中心联合北京师范大学出版集团及佛山市顺德区大良街道宣传文体旅游和教育办公室,在华侨小学成功举办了2024年佛山市顺德区北师大版小学数学新教材培训会。此次活动吸引了众多教育界精英齐聚一堂,共同探讨数学教学的未来之路。




核心编委亲临指导

北师大版小学数学教材核心编委、清华大学附属中学昌平学校副校长杨丽君与北师大版小学数学教材核心编委、北京第二实验小学教学主任刘鹏等多位专家莅临现场,提供了宝贵的学术支持。他们的参与不仅提升了活动的专业性,也为教师们带来了前沿的教育理念和深刻的教学启示。
刘鹏老师以《一年级上册综合与实践单元介绍》为题,深入剖析了综合实践板块的编写特色与教学策略。详细阐述了如何通过导入主题情境、呈现活动任务、完成子任务和分享交流作品等方式激发学生的学习兴趣和参与度。刘鹏老师强调,学生在分享过程中要学会评价反思,这符合现代的课程理念,是学生学习数学、应用数学、开展跨学科活动、积累解决问题的经验的一个良好方式。此外,她还向在座老师展示了课例的单元学习路径图,为教师发展学生的空间观念和应用意识提供了切实可行的教学策略。





杨丽君老师则从宏观角度出发,对一年级上册内容进行了全面解读。她介绍了第五版教材编写的三大特色:设计儿童喜闻乐见的游戏活动,助力幼小衔接的平稳过渡;以儿童能够读懂的画书的形式呈现情境+问题串;用有设计的直观模型搭建学习的脚手架。此外,杨丽君老师还对一年级上册各单元教材的教学目标、教学内容、教学活动等进行了深入分析,并分享了大量生动的教学案例和实用的教学方法,让与会教师受益匪浅。




教学展示引人入胜

本次活动的教学展示课由来自佛山市顺德区华侨小学的闵乐旺老师执教,课例为北师大版一年级上册《快乐的午餐》一课。闵乐旺老师以其独特的教学魅力和高效的课堂管理,成为了本次培训会上的一大亮点。将抽象的数学概念与学生们熟悉的日常生活场景相结合,极大地激发了学生们的学习兴趣和参与热情。同时,闵老师展现出了强大的教学能力,她精心设计的教学环节环环相扣,引导学生主动思考、积极互动,学生们在热烈的讨论和合作中深化了对知识的理解和运用。这节展示课不仅赢得了与会专家的一致好评,更为其他教师提供了可借鉴的教学范例。




教学分享发人深思

顺德区西山小学的黄江萍老师为大家带来了新世纪小学数学第19届基地教学设计与课堂展示活动以及现场答辩活动的总结与分享。黄老师所在的团队参赛课题为五年级下册的《体积与容积》,在准备参赛的过程中,该团队深入剖析了新课标对空间观念培养的要求并努力挖掘其背后的教育深意。他们强调学生的实践操作与自主探究,因此在教学设计中设计许多让学生亲手实验的环节。在教学中,该团队引入了非限性小组合作学习模式,让学生分组展开实验操作和交流探索问题的答案。同时,他们还巧妙地运用情景教学法创设出贴近学生的实际情景,让学生感受到数学与生活的紧密联系。




顺德区桂畔小学的杨子老师以《情感为魂,绘本为体——AI辅助的小学高年级绘本教学》为主题进行了分享。杨子老师详细介绍了数学绘本课程的设计思路和教学方法,她强调选择适合学生年龄和认知水平的数学绘本的重要性并分享了如何引导学生深入理解绘本内容的方法。她指出,通过绘本中的故事情节和插图,学生可以更好地理解数学概念和原理。同时,绘本中的数学问题也可以激发学生的思维能力和解决问题的能力。杨子老师还讲到了人工智能对绘本教育的改革。她当场展示了利用人工智能生成绘本的过程,并介绍了一些AI工具提高备课效率。此外,她还分享了一些学校教育的智适应案例,展示了AI技术在教育中的应用前景。




顺德区凤翔小学的杨海波老师带来了一场主题为《深耕教材聚策略,模型意识提素养》的精彩分享。他从模型意识的内涵、类型及其培养策略三个方面展开讲述。杨海波老师首先阐释了模型意识的重要性,指出它不仅有助于学生理解数学概念和原理,还能提升他们解决实际问题的能力。随后,他详细介绍了6种常见的模型类型并通过具体案例展示了这些模型在教学中的应用。最后,杨海波老师分享了一系列培养模型意识的有效策略,包括设计情境化的数学问题、引导学生进行模型构建与验证等。他强调,教师应注重培养学生的模型思维,帮助他们建立数学与现实世界的联系。他的分享内容丰富、观点鲜明,为在场的老师提供了宝贵的教学启示和思考方向。




顺德区数学教研员赵阳云对今天的活动进行了总结与点评。他指出新教材给数学教育带来了巨大变化,教师需要积极适应这些变化,在旧教材中融入新教材内容,并且认真学习解读新教材的相关书籍,增进对新教材的理解。他鼓励教师“做在实处、勤练内功、不计得失、乐于奉献”,强调实践和内在修养的重要性。最后,向与会教师展示了2024学年第一学期的工作要点,并鼓励大家积极参与未来的活动,不断突破自我,提升专业素养。




展望未来,深化教学改革





本次培训会不仅是一次知识的盛宴,更是教师专业成长的加速器。它加深了教师们对新教材的理解与应用能力,同时激发了他们投身数学教学改革的热情与信心,为未来的教学实践奠定了坚实的基础。展望未来,顺德区全体教师继续以新教材为导向,深化数学教学改革为学生的全面发展铺设更加坚实的基石。我们期待一个更加精彩、高效、富有创造力的数学教育新时代向我们走来!



文稿:顺德区华侨小学钟财秀
编辑:均安天连小学欧阳嘉俊
审核:顺德区教育发展中心赵阳云


寻求突破 落实素养
提出主张 共同发展

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