国庆期间的一对一咨询，今天正式结束了。
这里面，我推掉了一个家庭的咨询。
原因很简单，时间本身就很紧张，名额有限，家长来而孩子不来。
特别是这位家长准备将咨询后的内容，把咨询过程中明白的道理讲给孩子听时，这样的教育往往是不见效的。
这类教育，背后的本质都是试图说服。
人是很难被说服的，但很容易被感动。
感动了，心门就打开了，沟通才会有效。
教育要想有效，往往得从后者着手。
很多家庭都面临这个问题，家长苦口婆心地给孩子讲自己踩过的坑，讲自己体会过的道理，但孩子不感兴趣、不想听、不为所动……
甚至有的孩子，还故意跟家长说的内容对着干。
还是前面的那句话，人都是不容易被说服的。
所有带孩子做过咨询的家庭都知道，我从不跟孩子讲任何道理。
我只在事实上让孩子体会到对与不对，好与不好。
别说高中生、初中生，就是过来咨询的小学三四年级孩子，他们也有很基础的是非观，也知道多读书、多学习是为自己好的道理。
所有学习出现问题的孩子，问题从来不是出现在“不懂道理”的层面上，关键都在于方向不明确、方法不到位。
有赚钱能力，有门路，且还有方法的人，会不多赚钱吗？
赚不到钱的人，缺的是想赚钱的想法吗？
同样的道理，考试成绩不好的孩子，他缺的是想考高分的想法吗？
当然不是，他是不知道怎样学才能拿高分而已。
因为大多数人在面对孩子的求助时，只会说：“你要好好学习”“你要认真学习”“你的学习要讲究方法”……
这就好像一个想赚钱的人在抛出问题后，得到的答案是：“你要好好赚钱”“你要认真赚钱”“你想赚钱要讲究方法”……
有时候，我做咨询时，也会把话说得很直白。
聪明的父母，从来不跟孩子讲大道理。
家长的学习成绩如果本身就不好，就不要跟孩子大说特说学习方法，孩子心里也明白着呢。
教育孩子，最好的办法是身体力行。
一个原本不爱看书的家长，不爱学习的家长，为了引导孩子进步，主动捧起书本，主动开始学习，这样的行动多几次，比在孩子面前叨叨一万句“你要好好学习”都管用。
一个家庭中，父母居于上位，位居上位的人，对位居下位的孩子，有很好的引导作用。
上行下效就是这个道理。
想让孩子养成什么好习惯，家长先在孩子面前多做。
不想让孩子养成什么坏毛病，家长就尽量不要在孩子面前做。
没什么，能比一个事事做表率的父母更令孩子感动的。
为啥榜样的力量是无穷的？
老师为什么要在班上让成绩好的孩子做引导？
本质上就是内在的引导力和认可度。
好的教育从来不是利用父母的威严，而是春风化雨一般滋润人心。
教育，都在一件件的事上体现。
少说听起来正确的话，多做实际上有用的事，孩子慢慢就会有样学样地改变、进步。
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