何秉轩（2024届学生）：高尔基曾说，“书籍是人类进步的阶梯。”在热烈又充实的高中三年里，石老师像一位“领航员”，带领我们在书本的海洋中遨游。在品读过程中，我体会到了屈原皓皓之白之志；贾府由兴到衰的原因；福贵坚韧不拔的意志。铢积寸累，春华秋实，在他的引领下，丰富了我的阅读生涯。
读一本好书，就像和一位古人对话，感谢石老师的引领。在他的指导下，我有幸获得了全国创新作文大赛二等奖的好成绩。吾生有涯，而学无涯，石老师的谆谆教诲，必将引领我在阅读之路上稳步前行。 袁怡娜（2024届学生）：日月其迈，岁律更新。转眼三年已逝，回首峥嵘岁月，不能忘却老师的声声教诲。石老师重在培养我们的阅读兴趣与语文学科素养，推荐的书籍《额尔古纳河右岸》至今仍是指引我前行的良书。 高一时的我，还是一个语文成绩中等的小女生，遇见了初来乍到的石老师，最初被石老师的播音腔与漂亮字体所吸引，到后来被他的语文课所折服。石老师一直强调的是积累。因此，一天天的积累，才有了如今厚厚的素材积累本，满满当当的语文笔记本，才有了如今语文成绩长居第一的果实。在石老师的带领下，我不负众望，获得学校“悦心节”征文比赛的特等奖。未来，我将怀着对语文、对文学的热爱，不忘老师的教育之恩，于乘风破浪之中再出发，如惠特曼所言：“做一个世界的水手，奔赴所有的码头”。
