专家指导明方向 科学备考再出发 ——东莞市高中语文学业质量评价暨高三一轮复习备考研讨活动成功举行

文摘   2024-09-16 12:52   广东  


 2024年9月13日上午,东莞市高中语文学业质量评价暨高三一轮复习备考研讨活动在东莞市第一中学顺利进行。此次活动旨在分享经验、剖析问题、探讨策略,进一步提升东莞市高三语文复习备考的质量与效率,为2025年的高考备考提供更加科学、精准、高效的指导。活动由东莞市教育局高中语文教研员庄照岗主持,东莞市各学校高三年级语文老师参加了此次活动。

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领导致辞



活动开始,东莞市第一中学卢厚远副校长致欢迎辞,强调语文科目在高考中的核心作用,期望高三语文教师在接下来的一轮复习中,精准把握“三新”背景下的高考方向,确保一轮复习扎实有效。

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备考教师代表经验交流



东莞市海德实验学校语文科组长黄雄老师以《觅律寻规,大道至简》为题,从研读高考命题趋势出发,指出“提升思维品质”是语文备考的关键。教师需遵循认知规律,以问题驱动,激发学生思维,让知识鲜活起来。文言文复习版块,教师需妙用“游戏文字”唤起学生兴趣,激发创造力,训练思维。同时,结合自己的教学实践细致地分析了试卷各板块复习关键点,强调一轮复习需摸索规律,化繁为简,逐个击破。



东莞市石龙中学语文科组长陈艳老师以《科学规划,精准备考》为题,从研究考题、团队合作、专题突破、综合训练四方面展开。陈老师指出,教师应深度研究高考题、高考评分标准、各地考题,从而把握复习方向。备课组应以时间为线确定分工,集思广益,让备考更高效,一轮复习中,教师需通过专题复习,夯实学生基础。最后,陈老师以“诗歌阅读题答题规范”为例,详细讲解如何让学生明确答题方法、明晰答题规范,提高考试能力。

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专家指导备考


华南师范大学文学院教授、高中语文正高级教师张东升老师以《依标准备考,结构化提分》为题同与会老师进行了2025届高考作文备考策略分享。张教授指出,一线教师必须具备语文学科的科学思维,不应被题型牵着走,在复习中需培养学生在个人体验、社会情境、学科情境中解决语文问题的能力。张教授结合高考阅卷实际情况,从内容、表达、发展三个项目详细地讲解了高考作文评分标准,再从考场操作的角度,与现场教师同评考场作文,还原高考阅卷场景,与会教师受益匪浅。随后,张教授从思维(结构)筑基、逻辑层次在心间、多元化写作三方面深入浅出地讲解具体的备考策略,既有前瞻性理论也有通俗易懂的操作案例,现场教师收获颇丰。正如张教授所说,高水平的勤奋者,通过思维的升级、技能的提升和方法的转变,向下扎根,向上生长,让目标离自己越来越近!此次讲座,启发高三教师转变思维,促使备考更加科学精准。

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教研员总结发言


最后,庄老师在总结发言中指出,张教授为我们高考备考“廓清了高三语文备考认识,为备考指明了方向”,并就高三语文备考提出三点建议:一是转变观念,由以往的经验式备考转向依标备考,让备考更科学,更精准,更有效;二是加强政策和试题研究,精选典型试题精讲精练,培养学生的关键能力;三是处理好常规备考与创新探索的关系,在抓好分阶段、分模块备考,进行系统复习,强化基础的同时,探索以大概念、大单元对各模块进行统整,构建学生的必备知识图谱,提高备考的质量和效率。

   循道以致远,谋定而后动。此次活动,通过专家引领、同行交流,为全市高三语文教师提供一个共享经验、共谋发展的平台,让高考复习工作更加精准、科学。相信在高三全体语文同仁的共同努力下,东莞市2025届新高考一定能在更高的起点上续写新的辉煌!





文字:戴楚涵

图片:刘向前

编辑:王陶湘

初审:黎张群

复审:耿   丹

终审:庄照岗

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