书香氤氲，共话成长。10月24日上午，东莞市高中语文第二批”莞邑良师领读者”交流展示活动（第八期）在东莞市万江中学报告厅隆重举行。
本次领读的书目是钱锺书先生的《围城》，由万江中学王陶湘老师领读，万江中学政治科组汤欣欣老师和高二（3）班周燕琪同学跟读，担任本次活动的点评嘉宾是万江中学高二语文备课组长、东莞市高中语文第一批“领读者”陈延荣老师。本次活动由万江中学杨媛老师主持。
领导致辞
活动伊始，东莞市万江中学教务处副主任邱伦致辞。邱副主任强调，阅读是一件值得坚守，并一直要坚持的事。同时，邱副主任表示，万江中学也一直致力于书香校园的建设，着力营造“乐于读书、善于读书、坚持读书”的学习氛围。最后，邱副主任对学生们的阅读提出了“阅读要有追求、阅读要有耐心、阅读与实践紧密结合”三点期许。
《围城》
领读者王陶湘老师以《读懂<围城>，跳出“围城”——谈谈<围城>的三“绝”》为题，在对全书内容概述的基础上介绍了《围城》在人物形象刻画、艺术手法上的精妙，同时解读了“围城”的多重意蕴。
王老师以地点变化为线索讲述了主人公方鸿渐在学业、爱情、事业、家庭“围城”中的挣扎与沉沦。
接着，王老师以“被动”的方鸿渐、精致的利己主义者苏文纨、虚伪自私的李梅亭以及弄虚作假的褚慎明四个典型人物为例，呈现了书中知识分子的形象特点。《围城》勾画了这些道貌岸然、徒有虚名、不学无术的知识分子形象，无情地揭开了他们的伪装，展现出他们在“围城”中的挣扎与沉沦。
《围城》的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。王老师通过对具体文段的赏析，与现场的同学们一同领略了钱锺书先生用语之妙。《围城》中奇妙独特的比喻、机智诙谐的讽刺不仅大大增强了可读性，同时还让书中的形象更加立体，也体现了钱锺书先生对当时的中国社会的生活、文化方面的关照。
最后，王老师从“生活围城”“婚姻围城”“文化围城”“面子围城”四个角度剖析“围城”的内涵。“围城”的意蕴包含了钱锺书先生的哲理思考，即人生处处是“围城”。围城效应，是人类的一种宿命。人生这道选择题，不管怎么选，都会有遗憾，终究不可能实现自己原来的意愿，往往是你想要的得不到，得到的又终非你所要的。人生就是这么一个可怜的“寻梦”的过程。王老师认为，我们要学会平视这个世界，才能享受当下的快乐。
第一位跟读者汤欣欣老师以《时代背景下的人生困境——我看钱锺书的<围城>》为题，《围城》中失败的“投资”和“围城”的哲学意味两个方面谈论了他对本书的理解与认识。汤老师从经济学的角度出发，用“投资”“沉没成本效应”这两个经济学概念解读周经理不遗余力栽培方鸿渐、孙柔嘉不顾一切嫁给方鸿渐的深层逻辑。汤老师指出，要懂得任何事物都有两面性，选择“进城”或是“出城”，都有其优劣，最重要的是实践、体验，然后获得成长，拥有进城的勇气，也有出城的底气。
嘉宾点评
陈延荣老师作为点评嘉宾，总结了领读者王老师、跟读者汤老师和周燕琪同学的分享，并指出从不同角度去解读书籍内容是有趣的，又是十分必要的。随后，陈老师抓住“受困”和“突围”两个关键词挖掘《围城》的丰富意蕴。陈老师认为，纵观方鸿渐的家庭、事业、爱情、婚姻，他的狼狈人生是从一个阶段到另一个阶段，从一座围城到另一座围城。随后，陈老师提出问题：方鸿渐充满困顿与挣扎的人生，在哪一步改变，才能按下狼狈人生的暂停键？用什么途径突围，才能改变围城人生的“进入”和“逃离”？以此来引导学生思考人生“突围”的方向。最后，陈老师表示，我们每个人都要掌握自我生活的主导权，主动突围，而不是被动受困！
互动环节
在互动交流环节中，同学们就陈老师提出的问题进行讨论。高二（7）班的杜金宙同学认为方鸿渐如果能多一些坚持，人生就会不一样。例如他与唐晓芙发生争吵后在雨中站着等的那个时刻，唐晓芙想的是再等一分钟就叫他回来，但是他没有多等这一分钟。如果多一点坚持，也许他就能跟唐晓芙和好，他的人生也就因此改变了。高二（21）班的龚欣怡同学的看法是方鸿渐应该改变自己懦弱被动的性格，主动把握自己的学业、事业、爱情和婚姻，主动选择而不是被动接受，才能从“围城”中突围。
学生以《围城》为主题手绘的明信片
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教研员总结
庄老师指出，读书有“三读”：读懂人物、读出问题、读到自己。庄老师谈到柏拉图的“洞穴隐喻”和鲁迅先生提出的“铁屋子理论”，并指出人需要意识到自己处在“围城”之中、处在困局之中，更要积极地探索“突围”的办法，而阅读，无疑就是我们拾起“突围”的勇气的最好方式。
畅游在浩瀚的书海中，每一本书都有不同思想的回响。每一个故事、每一段文字，都如涓涓细流，汇聚成我们心灵的清泉。愿我们在阅读中收获知识的滋养，更感受到书籍带来的温暖与共鸣。
活动预告
第九期“领读者”活动将于11月1日与您相约东莞市大岭山中学，由东莞市大岭山中学李娴老师领读《里尔克诗精选》，黄子容老师等跟读，敬请关注！
第七期：从田野到心灵：一场笑与泪的文化之旅——东莞市高中语文莞邑良师“领读者”交流展示活动（第七期）成功举行
第六期：不到园林，怎知春色如许——东莞市高中语文“莞邑良师领读者”交流展示活动（第六期）成功举行
第五期：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——东莞市高中语文“莞邑良师领读者”交流展示活动（第五期）成功举行
第四期：阅籍情千缕，捧书伴夏凉——东莞市高中语文第二批“莞邑良师领读者”交流展示活动（第四期）成功举行
第三期：领略大家风范，探寻文化精魂——东莞市高中语文第二批“莞邑良师领读者”交流展示活动（第三期）成功举行
文字：王陶湘
图片：陈晓琳
编辑：王陶湘
初审：曹潇华 黎张群
复审：耿 丹 陈 凤
终审：庄照岗
