本期看点
百廿接力
随风潜入，润物无声
——对新修订教材的解读与教学建议
深度
一部建校史，一场接力赛。肇始于1903年——
那是新学萌芽的年代，一所现代学堂诞生于岳州大地，开启了湖湘兴办现代中学的序幕；
那是师资匮乏的年代，一所师范学校创办于岳阳，为现代教育奠定了师资基础；
那是战乱不安的年代，一所国字号中学筹建于三湘大地，让数以千计的失学青年得以重返课堂。
从不同的时间赛道出发，岳州府中学堂、岳郡联立师范学校以及国立第十一中学，各自历经搬迁与更名，跨越时代交替，坚守教育使命，在1949年合三为一，将办学的接力棒交给了岳阳市第一中学（时名“新湖南建设中学”，以下简称“岳阳市一中”）。
纵向的时间跑道里，变化的是奔跑者，不变的是他们手中那支“教育强国”的接力棒。百余年间，交接、传承、赓续，成为延绵在岳阳市一中的精神印记。
新时代，接力仍在继续。
2024年8月，恰逢该校举行“120周年校庆庆典”的前夕，也是《湖南教育》刊发《新时代素质教育的市域探索——岳阳市构建高质量基础教育体系调查报告》一个月后，记者决定再次踏上岳阳这片重教的热土，寻访岳阳市一中的办学脉络，并试图从这颗“明珠”身上，找到岳阳教育高质量发展的历史逻辑和现实动力。
主题策划
2022年4月，随着《义务教育课程实施方案（2022年版）》和各学科课程标准的颁布与实施，新课标理念的物化载体——教材，进入新一轮的编写修订中。
今秋开学，新修订教材（简称“新教材”，全策划同）逐步登场，成为中小学生桌前案头的教科书。
如果说新课标是一粒种子，那么这粒种子将随着新教材的亮相，随着每位学科教师对新教材的深度理解和科学使用，潜入每一个课堂，温润每一个学子的心灵。
本期策划聚焦新教材的解读与教学建议，刊发三篇相关文章。同时，从下期开始本刊常设“新教材探索”栏目，关注对新教材的文本研究与实践探索，以期助益每一位教师的课堂教学。
其他看点
此外，本期杂志还关注2024年“湖南省教书育人楷模”郭定芳的教育故事、党史教育与语文学习任务群的融合、“教—学—评”一体化教学探索、“小学数学”思趣课堂实施路径……诸多精彩内容，期待您翻开杂志，细细品味。
目 录
卷首语
1 在教育改革的大潮中劈浪前行/尤庆学
新 闻
深 度
6 百廿接力/张晓雅 周恋 赵经天 杨婷洁 彭敏真
一线传真
人 物
18 郭定芳：用“单手”托起乡村孩子的梦/唐炜逸 余杏
21 您为何选择成为一名教师
21 温暖的拥抱/杨梅
22 为“农村娃”圆梦/刘景华
一线影像
24 运动少年，与奥运同行/粟勇主 蒙申莲
专 题
主题策划
26 随风潜入，润物无声
——对新修订教材的解读与教学建议
/策划 陈敏华 周凯迪 李婧 冯琪
28 初中语文新教材的变化及教学建议/梁开喜
32 读懂新变化，落实新教学
——统编语文一年级教材修订内容解读与教学建议/刘亚雄 刘胜兰
36 品新解惑，析疑求真
——统编初中道德与法治新教材解读/倪元利 梁小莉
研 究
课题探索
40 党史教育与高中语文学习任务群的融合/雷琼
42 概念研究性学习促进学生情感体验/董仁思 范婷
45 小学数学“思趣课堂”实施路径/黄峥嵘 张丽萍
48 新时代高中语文教师个性化专业发展的困局与破局/梁晶
教研在线
51 实用性文本阅读教学的三个维度/沈百欢
52 高中英语阅读课导入策略探究/邹跃辉 谢雨晴
54 初中英语写作课“教—学—评”一体化教学探索
——以人教版英语教材九年级Unit 7写作课教学为例/易雅琴
56 按需引入微课/杨婕
58 小学数学实践活动问题与优化/肖红娟
60 提高数学作业批改实效性的策略/王娜
实 践
作业设计
62 生活化视角的小学数学作业设计/黄敏
64 农村小学数学作业设计三法/贺娟
65 “双减”背景下小学语文作业优化探究
——以《秋天的雨》作业设计为例/肖罗芹
教学探新
66 基于真问题的科学探究/林立新
67 巧用信息技术丰富活动情境/李志艳
68 由一扇窗，走进中华民族大家庭
——以《大青树下的小学》教学为例/夏国荣 胡艳辉 李琰
72 如何提高小学语文阅读教学有效性/彭凤姣
人 文
文学湿地
70 湘乡一中赋/谭竹青
一审：余 柯
二审：赖斯捷
三审：倪正松
原文刊发于《湖南教育》2024年9月B刊总第1292期
