今天准备第一次尝试《丑小鸭》故事教学，对于主题思想的筛选有些摇摆不定，昨晚只能再次读人民文学出版社版本（叶君健译）的《丑小鸭》。
一、初读，发现世界很大
“这个世界真够大！”这些年轻的小家伙说。的确，比起他们在蛋壳里的时候，他们现在的天地真是大不相同了。
“我想我还是走到广大的世界上去好。”小鸭说。
丑小鸭之所以变成天鹅是因为他很坚强，面对任何困难他都不害怕，想让自己去看看外面更多精彩的世界。这是我昨天课后服务三四年级阅读班上总结语。通过前面这两句话，我把这篇故事的主题定为“认识自己”，每个人都要清楚自己想成为什么样的人，遇到了挫折也不要放弃。
“如果你是丑小鸭，你会离开农家小屋吗？”
“会的，因为我想去看看外面更广阔的世界，”一个简单的假设，大部分学生都给出了大同小异的答案，原来孩子们心中也是有强烈的渴望：看看外面的世界。
二、再读，明白母爱纯洁
“我还是在它上面多坐一会儿吧，”鸭妈妈说，“我已经坐了这么久，就是再坐它一个星期也没有关系。”
“那可不能，太太，”鸭妈妈回答说，“他不好看，但是他脾气很好。他游起水来也不比别人差——我还可以说，他游得比别人好呢……”
不管是在孵化时鸭妈妈的耐心等待，还是养鸡场遭到其他鸭子嫌弃时鸭妈妈的平和应答，母爱之深情显而易见。其实，我们的父母也是这样的。不管别人怎么评价自己的孩子，也不管孩子有多大年龄了，在父母眼中孩子永远是宝贝，孩子永远长不大。本想借个这个故事引导孩子们感恩自己的父母，父母为自己的成长付出很多心血。可是后来又读到了新的内容：
这是头一天的情形。后来一天比一天糟。于是妈妈也说起来：“我希望你走远些。”原来鸭妈妈后来也不再一如既往地保护丑小鸭，不知是鸭妈妈认为丑小鸭不属于这个鸭场，想让他去寻找他自己的一番天地。还是鸭妈妈也真的在众多流短飞长中放弃了丑小鸭。那这个母爱的主题似乎就站不住脚。
三、多读，理解天鹅高贵
“对于他过去所受的不幸和苦恼，他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美好正在向他招手。”
“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”
丑小鸭之所以叫丑小鸭，只因为它是在鸭蛋窠里孵出来的，鸭妈妈以为它是鸭宝宝，它与其他鸭宝宝又不一样，大得怕人，身上还有鸭子一族认为丑陋的灰色。其实，丑小鸭是从天鹅蛋里孵化出来的宝宝，它本身就是一只白天鹅。是鸭子们见识浅薄，并没有见过白天鹅刚出生的样子。
骨子里的东西是与生俱来的。即使生在在养鸭场也没有关系，长大了依旧是白天鹅。我们人类生而平等，无关财富学识外貌。只要我们始终拥有一个高贵的心，哪怕是生在平庸的环境甚至是恶劣的环境中也没有关系，也可以找到生命的意义。
要想从这一个故事中分享只给学生一个主题，还可以再反复读，毕竟每个人的思考不一样，但必须找到大家都能达到共识的点。
