为了更好的相遇 | 毕业典礼回顾

文摘   2024-09-22 19:36   上海  

讲坛2022届毕业典礼回顾

正当盛夏,讲坛又在这个熟悉的八月迎来了今年的2022届毕业生。

01/  破冰游戏




许久不见的大家分组进行了飞花令的抢答环节,在大家尽力搜刮诗句的同时,也使场上的气氛活跃了起来。


今年是有一级会员们都在场的毕业典礼,于是现场的互动也与往年稍显不同。一级会员们在开场前为各位毕业生准备了独属于他们的印象词明信片,为接下来的毕业生发言提供了别样的素材与意义


02/  毕业生发言

 张稼铭|加入讲坛6年



我忠于讲坛的一点,便是行走。和老师,同学穿梭于大街小巷,或是听从讲解,参观,或是采访路人,自己调查,都让我对这个城市的一砖一瓦增加些许联系。以前,对于文化的探索只会出现在出远门,旅游。直到进入讲坛,才发现身边也充满了一点一滴的历史。即便是毕业后,我依旧会去在日常琐碎的时间里,努力从自己身边街区开始探寻人文的痕迹,这才是无意中影响我最多的地方。

讲坛的宗旨是“以人文得自由”,我常常思索这句话,何以是“人文”,“人”指的是我们这一物种,而“文”则是文化,文明,文化是一些特征,这些特征形成了我们的思想和逻辑,它们是我们人类历史的积淀,是文明的脊髓,这些文化无法用好坏判决,但无疑是我们需要理解认识或践行的。正是这些文化让我们和世界有着共同和区别,而文化更能贯通古今,让我们和历史,和前人共鸣,在文明的旅途上坚定地迈出下一步。

余昳|加入讲坛4年

每周的例行讲座比起要去“上课”,在写毕业感想的时候我正在咔嚓咔嚓地剪纸为中秋诗会的节目制作道具,坦白来讲,我毫无已经顺利从讲坛毕业的实感,刚刚拿到毕业证书,眼看着还有两天开学又跑到讲坛听课,好像也没啥作为高三生的自觉。

我眼里更像是又到了去和朋友见面的时候。能在焦头烂额的学业中忙里偷闲喘口气。对于讲坛的感情会因为认识的人而不断加深,我觉得熟悉我的老师和同学都能感受到这一点,比起让我绞尽脑汁去描述这种情感,我更希望对视一眼就心照不宣(眨眼)想要送给讲坛的学妹学弟们的话是:你爱讲坛,讲坛也会爱你。

沈熙如|加入讲坛1.5年


我在一次次行走和讲座中被人文教育滋养。也因此,无论多么疲惫,家离得多远,我都坚持到了最后一节课。在此,我要特别感谢讲坛里那些虽然不常认识我,但每次都热情接待的同学们,以及不断鼓励我、与我沟通的老师们。在讲坛中,我不仅学到了知识,更找到了心灵的安顿。人文的自由,不仅帮助我们在历史的长河中找到自己的位置,也让我们在繁杂的世事中保持内心的宁静与从容。

我想对学弟学妹们说:无论面对学业还是生活的压力,请始终保持与老师和同学们的积极沟通,勇敢表达自己的困惑与想法。即使前路艰难,也要尽力坚持下去,去体会并享受人文带来的安逸。等上完最后一堂课时,你会意识到一切都值得。愿大家在追求精神自由的道路上,保持自由,全心投入,不虚此行。

石乐珩|加入讲坛5年 


不知不觉讲坛已经陪伴我1000多天,从预备刚刚了解到这个集体的存在到初一正式加入讲坛,再到如今即将高三的我来说,讲坛于我是真正的“精神家园”。在这1000多天里,我开始用不同的角度看待问题,解答超越课本的问题,开始感受到“人文”的魅力;我逐渐习惯于人文给我带来的小小幸福感,每次讲坛上课对我来说是一次次与同学携手的精神世界的旅程:古今中外的文学和思想组成了“人文”二字,在老师的启发和同学的讨论中迸发出来

“有没有哪一瞬间想要退出讲坛”

    四年前的我在反馈里希望能一直坚持到高二;虽然我已经顺利毕业,但同样有过想要放弃的时候。

结束初三长假迎来高一,面对全新的环境和更大的学业压力,我一度想过离开讲坛。但是在热爱的驱使下,我还是决定坚持下去。现在想来,高一放弃的我和坚持到高二的我必定会有很大的区别;并且我相信,后者会更好。既然每周的一点点坚持可以带来很大的变化,那我就要去追求我可以成为的最好的样子和可以实现的最大限度的幸福。

童韶涵|加入讲坛5年


讲坛打开了我的眼界,丰富了我的见识,在这里交到了我的朋友,同时在精神层面督促我不要放弃,不断向上而生。我是一个特别懒的人,懒惰是一件很可怕的事,无形之中,再优秀的人也会因为懒惰而陷入泥潭自暴自弃。每次上完人文讲座,晚上一个人走在寂静的道路上,虽疲惫,但是也有了更多静下来独自思考的时候,和欣赏不再是人潮川流不息的夜晚的上海。四周安静了下来,我的心也沉了下来,充实了下来。

我也因此对在讲台中赠言学弟学妹们“坚持一下,就一下就好,让你心中的人文之树把你从地上托起,拨开云雾就能看见光亮”这句话非常有自信。最后也特别感谢樊老师最后对我的祝语和万老师的肯定,我已经很久没有得到言语上实质的支持和鼓励了。未来祝讲坛和我越来越好。一直幸福最重要。

秦逸伦|加入讲坛4年


对于我来说,讲坛的教育是一种无言的关怀。它不只是在传递历史知识,更重要的是在传递一种信念:人要在大历史的背景下去探索自己的路。讲坛向我呈现了一个广袤的时空,鼓励我设身处地深入其中,汲取那些为人动容的生命力量,以此来确定自己的人生方向。在这条道路上,总有迷茫无措,磕磕绊绊或者无所适从,但这些其实都并不可怕。当回到了那个历史中去时,人就能得到片刻的安宁,去重新接受那些生命力量的洗礼,并重新回到现实中重新坚定地走出自己的道路。

在这样的旅途中,同道者也同样重要,而这也是讲坛让我体会到的不可多得之物。正是在这样的共同体之下,大家一心向着人文的理念而去,互相提携与帮助。即使我们怀揣着各自不同的理想,在平日的生活中无处倾诉也或者无人理解,但当我们重归于讲坛之下时,我们的心中又重新升腾起一种温暖的感觉。也许讲坛就是另一种意义上的“故乡”吧。

如今,我已经从讲坛毕业了。我怀揣着种种疑惑进入讲坛,也仍然带着各种各样的问题向前走去。但在记忆中,我总会想起我还有这样一个“故乡”,让我时刻流连忘返,为我的生命继续注入希望与力量。

赵裕乔|加入讲坛4年


我在讲坛的经历很特殊,头两年,它完全是一个我望向文史哲宇宙的窗口,而且是真正意义上的电脑窗口,我不会采访,不会让自己被看见,和同学几乎没有交流。能被老师看见的学生是幸运的,他们的课堂就像是和朋友在交流,见证成长和被见证成长,都是很幸福的事情,这样的事情第一次发生在天马山公园设计上,而后很多次发生在读书小组里,它们让我相信,幸运和幸福可以是跳一跳就能够到的。

讲坛不是一个转折点,讲坛是一段我每每回头望去都会感到心安的路,它让我经历过转变和奇迹,让我体验过被爱和爱人的感觉,让我知道我的同行者一直在,我总能找到他们,所以可以永远都不怕孤独,并有足够强的意志相信下一段布满月光、太阳雨与奇迹的路总会到来。

王婕菲|入讲坛5.5年

四年半之前的公益精神讲座后我发了条朋友圈。当时说希望四年后能对着小卡片上面的话说“我做到了”,现在还能想起是我画了个小旗子写了大大的“坚持到毕业!”。是的,我做到了。跟着讲坛走过很多程山水很多段历史,讲坛陪着我度过整个中学阶段。但站在终点,实感上这一天来得很快,学着学着就度过了“一整轮100讲”“最后一次以学生身份的中秋诗会”“最后一张院长聘书”,每一个里程碑都好像这天的倒计时。

五年半之前我完全不是现在的自己,也一定想不到我会变成现在的自己。读文学只停留在摘抄好词好句阶段的我,学诗词只是会背下来的我,参加活动喜欢躲在别人后面划水的我,上课不被点就不说话的我,站在台上演讲浑身不自在不敢动如罚站的我,竟然变成了现在这样。其中90%的变化都完全来源于讲坛,其实就是意外被分配了一些任务,然后硬着头皮完成了,发现好像自己能做到,就不断地有突破。



左右滑动查看更多(图按照文史,文哲,西文,汉文书院顺序


在坛歌声中,本次毕业典礼圆满结束,至此,也祝2022届毕业生们万事顺意!

供稿|万蓓蕾

排版|陈俞安



樊阳人文公益讲坛
全国模范教师、上海教书育人楷模樊阳创立于1991年,面向上海中学生的公益教育讲坛。通过中西文学文化讲座、读书小组与人文行走,坚持经典阅读和研学实践,开创“行读万里”人文教育学习方式,与其团队先后获全人教育奖、华文领读者大奖等9项全国性奖项。
 最新文章