温馨提示
小班新生家长会时间：2024.8.31上午9:00（不带孩子到会场）
新生家长会地点：五楼大厅
幼儿开学时间：2024.9.2
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# 焦虑情绪 #
分离焦虑：指幼儿与父母或依恋对象分离后对陌生环境和陌生人产生的不安全感或丧失感。新入园幼儿与最亲近的人分开，没有了依从感，产生的担心、恐惧、害怕、哭闹等等情绪称为新入园幼儿的分离焦虑。
陌生焦虑：幼儿因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张，所以对亲人的依恋感特别强。新的环境对他们提出了新的要求，这种新要求与他们原有的心理发展水平往往会产生矛盾，形成心理冲突。
从心理学角度看，这些是幼儿成长过程中常见的现象。
心理准备之
小朋友的准备
1.认识幼儿园，建立入园期待
家长可以带宝贝熟悉上学路线，给宝贝描述幼儿园一些有趣的事情，让孩子了解幼儿园丰富多彩的活动。家长们还可以和孩子一起在家翻阅幼儿园的公众号，这是一个快速了解幼儿园的窗口，记录着已入园孩子们成长的点点滴滴。让孩子对幼儿园生活产生向往，提前感受幼儿园的幸福生活。
2.借助绘本，缓解不良情绪
幼儿园生活究竟是什么样子的？幼儿园老师是什么人？面对宝贝的疑虑，家长可以通过生动的故事语言介绍幼儿园的人、事、物，从而缓解入园焦虑。
3.亲子游戏，模拟幼儿园场景
与宝贝进行亲子角色游戏，可借助家里的玩具或积木搭建幼儿园场景，进行幼儿园各种场景模拟游戏，让宝贝产生对幼儿园生活的好奇。
心理准备之
爸爸妈妈的准备
1.正确处理情绪焦虑
焦虑情绪不仅仅出现在幼儿身上，家长也可能会出现，我们在幼儿面前都要克制自己的情绪，切忌持续焦虑。幼儿心思细腻敏感，对亲近者的情绪感知异常灵敏，如果家长在幼儿面前太担心，他们可能会更没有安全感。家长应多做正面的行为，用积极的语言方式，增强幼儿上幼儿园的积极性。
2.相信幼儿适应能力
幼儿的适应能力是很强的，积极引导幼儿尝试着自己的事情自己去完成，并能够主动解决遇到的小问题。通过老师与家长的共育，相信幼儿能够很快地适应幼儿园环境。
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独立进餐、主动喝水
进入幼儿园，幼儿开始独立生活，鼓励孩子用勺子独立吃饭，不用成人喂。一日三餐定点、定时，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃新鲜的水果和蔬菜。引导幼儿口渴时要主动喝水，并养成喝白开水的习惯。
练习如厕
引导孩子如厕时尽量自己脱、提裤子。如果家中是男宝宝，家长要锻炼小男生正确解小便的姿势；如果是女宝宝，要让孩子养成用蹲便的方式，并且养成便后洗手的好习惯。同时提醒孩子，如果不小心把大小便解在裤子上了，不要担心，请老师帮忙。遇到问题也鼓励孩子及时求助老师，不要紧张。
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养成午休习惯
在家培养幼儿午睡的习惯，做到能够独立入睡、不抱睡，建议时间与幼儿园作息同步（幼儿园午休时间为12:30-14:30）。鼓励幼儿自己穿脱衣物、鞋子。适当安排一些户外活动，以便孩子更好地入睡，提高睡眠质量。
大胆表达需求
大胆表达需求培养孩子自主并准确表达需求的能力非常重要。家长平时可有意识地引导孩子做一些练习。教会孩子的几句话：当感到口渴时说：“老师，我想喝水。”当有尿意时说：“老师，我想上厕所。”当没吃饱时说：“老师，我想再吃一碗。”当身体不舒服时说：“老师，我难受。”鼓励孩子把自己的需求告诉老师。
生活物品准备
1.替换衣裤、袜子、隔背毛巾
2.入园所用到的物品都绣上孩子的名字或标识
3.准备舒适安全便于穿脱的衣裤（不穿背带裤、不穿鞋带的鞋子、不穿拖鞋和洞洞鞋）
4.准备孩子的保温杯（写上名字）
5.1寸照片一版（8张左右），照片后面写上名字（用于水杯架、书包架等张贴）、一张正面照片传群相册、一张全家福照片
入园资料准备
1.新生入托体检表
2.入学通知书
3.预防接种证复印件(名字和接种页)
4.预防接种查验报告(根据查验图流程进行操作，见下图）
5.户口本复印件（爸爸妈妈孩子页、增减页、户主页）
成长的旅程即将开启
亲爱的孩子们
这是一次勇敢的冒险
带着爸爸妈妈的爱和期盼
大步地往前走吧！
不要害怕、不要回头
握紧老师和同伴的手
去迎接属于你们的幸福时光
我们在幼儿园等你哦~
