升入大班后的幼儿成为幼儿园里的大哥哥、大姐姐。在这一阶段，教育活动的主要任务是增强大班幼儿的成长意识、引导他们主动帮助别人、引导他们学会与同伴交往与合作、学会做计划和管理自己的生活、顺利做好入学前准备。
从内容构成来看，在“大班的我”主题活动中，教师要与幼儿围绕“我是班级小主人（参与班级管理）”“朋友越多越快乐（互助与交友）”两个方面开展涵盖五大领域的各项综合性活动。从时间安排来看，由于 9月有教师节与中秋节两个节日，9月底又临近“十一”国庆节，因此“大班的我”主题活动时长为三周——前两周为与“大班的我”相关的活动，第三周为中秋节的相关内容。9月第四周为下一个主题的铺垫。
今天为您带来9月第四周的《国庆出行安全》，它是十月主题《小脚丫走中国》中“我们的大中国”小主题的前期活动哦。
国庆出行安全
活动目标
了解基本的交通规则和安全常识，有一定的安全意识。
逐步养成遵守交通规则的好习惯。
活动准备
物质准备。
（1）多媒体资料：课件“国庆出行安全”。
（2）游戏单 2“安全出行我知道”。
（3）请一名交通警察（或家长志愿者）参加活动，给幼儿讲安全知识。
活动过程
1.播放平台中课件“国庆出行安全”，引导幼儿对图片中的现象进行讨论。
重点提问：
（1）你觉得画面中哪些人做得正确？哪些人做得不正确？
（2）他们错在哪里？应该如何过马路？坐车时应该怎样做？
2.请交警叔叔（或家长志愿者）和教师进行演示，师幼一起讨论假日外出的安全规则。
请交警叔叔（或家长志愿者）进行出行安全提示：外出时不离开爸爸妈妈的视线，不自己乱跑；不随便捡拾东西，尤其是吃喝食物等；在路上行走，要走人行道；横穿马路要走人行横道；坐车时要系安全带，不把头和手伸出车外等。
3.交警叔叔（或家长志愿者）或教师出示游戏单 2“安全出行我知道”，组织幼儿进行安全小知识抢答赛。答对奖励“安全小卫士”小徽章（贴纸或卡纸）。
4.教师对安全出行的内容进行回顾和总结，组织幼儿与交警叔叔（或家长志愿者）合影留念。
