滨海心领航2023（57）
总第541期
新颜初亮相 “研”途共成长
查茹娜
天津市实验中学滨海育华学校
为加快区域内优质课程资源建设，提高新入职青年教师的教学能力，滨海新区教师发展中心中小学心理学科于本学期组织开展了心理教师教学能力评比和展示活动，促进一线心理教师积极开展课程设计与实践活动。
2023年12月22日，滨海新区心理学科青年教师观摩课和优秀教学设计现场说课（第二场）活动在天津市实验中学滨海育华学校顺利举行。
此次活动由第二教研组组长、滨海新区博才小学刘晓阳老师主持，滨海新区心理学科教研员孙晶出席并点评了此次活动，天津市实验中学滨海育华学校德育副校长王丽军全程参加此次活动。恰逢冬至，雪后晴朗，参加活动的教师们共同度过了欢乐、温暖、收获满满的半日时光。
活动共分为以下几个环节：
教研启动仪式由滨海新区心理学科教研员孙晶致辞。孙晶老师阐述了此次活动的整体背景及教研、评比活动对推动学科发展、教师不断成长的重要意义。孙老师还提及，在此次教学能力评比活动中，经过评审与讨论，很多优秀课程设计和课程实践经验脱颖而出，老师们展示了先进的教学理念及巧妙的设计思路，对老师们积极向上的工作态度和扎实的专业功底给予肯定。对相关工作，孙老师也分享了初步的工作预想，青年教师观摩课会持续开展，同时后续说课活动也将在学期末进行展示，希望通过系列教研活动为老师们提供互相交流、分享课程资源的机会。
天津市实验中学滨海育华学校专职心理教师查茹娜进行了青年教师观摩课展示，课程主题是《青春设计师》。
课程由“数字青春”活动引入，借素材中的数字巧妙地引出课程主题与生涯阶段理论，同学们投入其中，不亦乐乎。而后，查老师通过“青春畅想”、“青春设计师”等环节引导学生树立生涯规划意识，在活动中进行生涯规划探索。逐步从一生的设想和规划聚焦到当下，思考“为了实现理想的生活，高中三年该如何度过”。
整堂课中，同学们积极参与，认真思考，踊跃分享，收获颇丰。滨海新区心理学科教研员孙晶进行点评，针对本节课的设计思路和活动素材的丰富性给予肯定，并建议加强活动之间的联结，引导学生从活动结果中思考、讨论、感悟。同时，鼓励心理教师跨学科交流、互助，并将新技术融合于实际教学之中。
观摩课结束后，查茹娜就本节课进行题为《和学生在一起》的课程反思，主要从教学设计、设计初衷与课程定位、感悟与思考等方面进行交流分享。查老师认为，作为青年教师，不断练习与反思，才能提高教育教学水平。同时，心理课程的设计需要从学生的需求出发、从学生的实际感受出发。
为进一步提高心理教师团队课程设计和授课水平，促进心理教师互学互长、互助互通，此次活动进行了心理学科高中学段优秀教学设计现场说课。滨海新区塘沽紫云中学的林娜、滨海新区塘沽第二中学的杜杰、滨海新区塘沽第十三中学的丁明华、天津一中滨海学校的李珍、滨海新区塘沽第一中学的王艳翠共5位具有丰富教学经验的心理教师进行了优秀教学设计现场说课。每位教师的课程设计都经过精心设计与实践打磨，课程设计“有理有据”、教学目标“适时适度”、教学过程“层层递进”、教学反思“深入浅出”。各位教师在此过程中都表现出自己高水平的专业素养、精湛的教育教学技能与对心理健康教育事业的热爱。
活动的最后，滨海新区心理学科教研员孙晶老师进行活动点评与总结。孙老师充分肯定了几位高中教师高水平的教学技能与辛勤的付出，指出教研组中的优秀教师需要更多这样的展示机会。孙老师还倡议所有心理教师携起手来，在研讨、交流中共同进步；坚持、坚守心理健康教育事业，充实自己，感受自己的胜任力，做有意义感、价值感的心理教师。
本次心理学科青年教师观摩课和优秀教学设计现场说课（第二场）活动的顺利举办，使每一位参与其中的教师得到了切实的成长——青年教师不断磨炼、提升教育教学能力；经验丰富的教师不断梳理、总结、传递经验，大家共同在交流与互助中进步。本次活动，不仅展现了滨海新区心理教师们过硬的专业素质，也充分展现出心理老师们对心理健康教育事业的热忱。守护学生心灵健康，我们永远在路上！
完
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来稿：天津市实验中学滨海育华学校 查茹娜
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