平讲平说3870期:下棋莫贪胜,吃饭莫贪多,做官莫贪心,猪八戒的成长寓意着“治贪”

文摘   教育   2024-11-23 13:40   山东  


当一个人在优点上收获了正能量以后,他就会自己主动地管住自己的缺点。

文 | 趙玉平


平讲平说3870期#

今天晚上在直播间里要讲讲《西游记》的故事。这个“西游记”的话题有很多,以前在山东教育电视台拍过一个20集的节目,每集讲一个主题,咱们的平讲平说之前也发过好多期关于“西游记”的内容。


我觉得在看《西游记》这本书的时候,我们重点应该关注两个战略问题,一个是成长问题,一个是合作问题。比如说孙悟空从一个花果山水帘洞里边无父无母的石猴,最后成长为齐天大圣,再成长为斗战胜佛,在这个过程中,他既遇到了教技能的老师,也遇到了教品性的老师。有人教他做事,有人教他做人。他涨了七十二变的本事,经历了九九八十一难的磨练。这一番成长的过程,其实我们每一个人都经历过,有很多话题、有很多经验是值得我们反思和总结的。


另外大家再看这个小团队,每个人都代表我们成长当中的某一个方面。比如前面我们说了孙悟空是“心猿”,白龙马是“意马”,管住了心猿,意马才有前进的动力。这个话题还可以再拓展一下,在一个人的成长过程中,我们从情绪上讲有三个方面的主要的负能量:一个是“贪”字,也就是贪心贪欲;一个是“嗔”字,也就是急躁易怒;一个是“痴”字,也就是固执偏执。仔细观察一下,大家就会发现猪八戒就代表“贪”字,美食美景美女他都动心,既充满欲望又贪图享受,每一次不仅足吃足喝,而且想多吃多占。


那么说怎么治这个“贪”字?西游记的故事给我们展示了三种力量:

第一个是外部的约束。主要的是孙悟空紧盯着猪八戒,动了贪心了,孙悟空就拧他的耳朵、踹他的屁股,严厉地教育他。


其次是目标的引导。唐三藏会给猪八戒设计一个超级远大的目标,并且描述那个场景的美好,告诉猪八戒不要因为眼前这些小的享受就停止了自己前进的脚步,未来一定会更好的。眼前这些糕饼、卷子、馍算什么,将来成了“净坛使者”,天下有的是好吃的等着你。大家会发现在治贪的时候,如果只有外部的约束,没有目标的引领,这个贪欲是治不住的。


第三就是正向的激励。每次猪八戒表现好了,唐僧都会认认真真地夸他,即使是表现不好,孙悟空打击了之后,唐三藏也会宽慰一下、鼓励一下。特别是要找一个合适位置,让猪八戒发挥他自己的作用,给他搭一个平台,让他去发挥自己的优点,让他去享受自己的优点。基本规律是这样的,当一个人在优点上收获了正能量以后,他就会自己主动地管住自己的缺点。


所以猪八戒的进步主要是跟这个“贪”字作斗争,管猪八戒主要就是管这个“贪”字。我们读《西游记》看到猪八戒的成长和进步,我们就能学到如何管住自己心中的那些贪心、贪欲、贪念。


在各种负能量当中“贪”字是排第一的,也就是说一旦动了贪念、有这个“贪”字,人身上的其他的负能量都会同时爆发出来。所以下棋不要贪胜,吃饭不要贪多,做人不要太贪心,当官不要当贪官,战胜了这个“贪”字,我们真的就有了修成正果的本钱。


那进一步来说还有其他的问题,孙悟空占一个“嗔”字,唐三藏占一个“痴”字,治贪的同时还要管住嗔、管住痴。怎么管住这两种力量?那今天晚上的直播间里我们进一步再给大家讲一讲。


好了,今天内容我们就讲到这儿,平讲平说咱们晚上接着唠儿,明天接着说儿。




本微信公众账号发布的内容均为原创,如果您喜欢,欢迎转发到朋友圈:)

媒体及公众号转载,请回复“转载”获得“转载知”

封面图来自网络,如有版权请立即联系我们删除







趙老师主要著作

《梁山政治》《管理之道》《领导的气场》《向诸葛亮借智慧》《曹操的启示》《刘备的谋略》《跟司马懿学管理》《比强者更强》《水浒智慧1》《水浒智慧2》《水浒智慧3》《水浒智慧4》《青梅煮酒论领导》《水浒是本管理书》《选人用人定成败》《管理学》




后台回复“书单”获取趙老师推荐书目


趙玉平博士

中国传媒大学教师

北京九思书院创始人

CCTV百家讲坛主讲人

平讲平说
百家讲坛趙玉平博士的订阅号
 最新文章