【辅导员资料包】 NO.1——辅导员近期要关注学习的几个重点(2024年5月)

教育   教育   2024-05-15 23:08   陕西  

寻找高校辅导员的光荣与梦想


针对辅导员老师们对于阶段性热点的学习需求,本公众号将按月更新相关重点,打造有关素材库和资料包,方便老师们学习参考,也可为备考学生提供相关的复习资源库。本篇文章,主要是针对5月份的重点关注素材进行整理,也请各位读者酌情择重把握。

重点一:习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示

详见新华社通稿《习近平对学校思政课建设作出重要指示强调 不断开创新时代思政教育新局面 努力培养更多让党放心爱国奉献担当民族复兴重任的时代新人》。

关键词1:思政课建设“四新”——思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。

关键词2:同步推进——坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。

关键词3:一体化建设——深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。

关键词4:内容支撑、力量根基——以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基。

关键词5:思政课教师“六要”——着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

关键词6:培养时代新人——努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

关键词7:新时代学校思政课建设推进会——牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性;以新时代党的创新理论为引领,立足新时代伟大实践,不断推动思政课改革创新;以“大思政课”拓展全面育人新格局,把思政小课堂和社会大课堂结合起来;深入推进大中小学思想政治教育一体化建设,循序渐进、螺旋上升设计课程目标,贴近学生思想、学习和生活实际,让学生爱听爱学、听懂学会。

学习这部分的重点内容,还要结合2019年3月18日的学校思想政治理论课教师座谈会来进行,细学深悟“六要”“八个相统一”要求,具体可认真学习《求是》2020年第17期文章——《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。

重点二:习近平寄语新时代青年强调 奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章  向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候

关键词1:自信自强、刚健有为的精神风貌——在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军,展现出自信自强、刚健有为的精神风貌。党中央对广大青年充分信任、寄予厚望。

关键词2:五四精神、好青年——广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

关键词3:奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章——在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。

重点三:党纪学习教育

党纪学习教育是为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。

关键词1:重要意义——是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。

关键词2:目标要求——坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部认真学习《中国共产党纪律处分条例》,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。

关键词3:六大纪律——党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

关键词4:学习要求——坚持逐章逐条学、联系实际学,抓好以案促学、以训助学,教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

重点四:全国高校毕业生等青年就业创业工作视频会议

关键词1:千方百计促进高校毕业生就业确保青年就业形势总体稳定——要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,更加突出就业优先导向,千方百计促进高校毕业生就业,确保青年就业形势总体稳定。

关键词2:挖潜拓宽——持续挖潜拓宽高校毕业生就业渠道,稳住存量岗位,扩大增量规模,帮助毕业生尽早实现就业。

关键词3:政策性岗位——更大力度开拓市场化岗位,用足用好稳岗促就业政策,更好发挥政策性岗位吸纳作用。

关键词4:基层服务项目——组织实施好基层服务项目,开发更多乡村振兴、社会工作、为老服务、应急管理等方面的基层就业岗位,鼓励毕业生到基层建功立业。

关键词5:就业观念教育——要用心用情做好就业指导帮扶工作。持续开展就业观念教育,引导毕业生树立正确的择业观、就业观。

关键词6:就业底线——兜牢脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难毕业生群体就业底线。

大家还可以结合《教育部关于做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》进行学习,了解掌握“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”“高校书记校长访企拓岗促就业专项行动”,特别是“两个100”要求、“万企进校园”计划、“24365携手促就业精准服务”“特岗计划”“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目以及“城乡社区专项计划”“大学生乡村医生专项计划”。结合上述要求,进一步推进构建高质量就业指导服务体系。把就业教育和观念引导作为“三全育人”的重要内容,引导毕业生树立正确的成才观、职业观、就业观。充分运用现代信息技术,为学生提供个性化、精准化、便捷化的就业指导服务。重点关注脱贫家庭、低保家庭、零就业家庭、残疾等困难群体毕业生,建立帮扶工作台账,“一对一”提供精准就业帮扶。深入实施“宏志助航计划”。推进对口开展就业帮扶援助。

重点五:首个全国学生心理健康宣传教育月活动

关键词1:全面落实五育并举促进心理健康理念——推进立德树人工程、青少年读书行动、学生体质强健计划、美育浸润行动、劳动习惯养成计划、科学教育促进计划,将学生心理健康教育贯穿德育思政、教育教学、管理服务和学生成长全过程。

关键词2:分类指导——指导中职学校、高等学校重视提升学生心理调适能力,培养学生自立自强、敬业乐群的心理品质。

关键词3:第一责任人——广泛宣传“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。

大家还要结合教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的通知进行学习。

除了上述内容之外,辅导员老师还要结合当下的热词进行学习,比如,习近平文化思想、2024年《国务院政府工作报告》、教育强国建设规划纲要、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、新质生产力、新质思政工作能力、《党史学习教育工作条例》以及“大思政课”建设、党建“双创”进行学习,特别强调的是,已经入职的辅导员老师还可以和学生工作部门联系,认真学习《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》!

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