寻找高校辅导员的光荣与梦想
前一段时间参与了几位优秀辅导员老师的答辩稿修改工作,有一篇稿子让我印象非常深刻,此文不适于公布,但我想分析一下其中的基本特点,只有不到一千字,却把15年的工作高度凝练,一气呵成,既言之有物、内容详实,也娓娓道来,充满了真情实感,没有太多的“炫技”,但令人印象深刻。
一、用好经典“五段论”范式
短时间内进行集中性、概括性汇报,“五段论”是最有效的结构范式。所谓“五段论”,一言蔽之,即“1+3+1”结构。其中,“1”是简要回顾职业生涯。比如,带了多少学生、自己所获得的最标志性的成就和成果是什么、自己最特色的工作内容是什么,并在最后亮出“3”的基本逻辑结构。“3”是围绕基本逻辑结构进行分段阐述。概括来说,就是立足岗位谈思路,结合特色谈举措,围绕措施凝数据。可以结合1—2个小故事、小事例进行佐证。最后一个“1”是升华,围绕学习贯彻重要讲话精神等,借助学校学院最新的载体平台,谈未来的规划,金句收尾。
二、讲好宏观与微观的故事
不少辅导员老师在答辩时都喜欢讲故事,由事入理、由理入情是很好的叙事方式,这并不是一件简单的事情。讲的太琐碎,占用篇幅和时间,也体现不出优势;讲的太宏观,感觉触动性不强,彰显不出深刻。建议可以从微观和宏观角度各讲一个故事,但是要体现出不可替代的优势。比如,我看到的一个微观的故事,讲的是自己2008年便毕业于某头部高校化学专业,取得博士学位,当时有多种选择,但基于自己曾经的学生工作经历,秉持一份热爱,成为了学校第一位全日制博士专职辅导员。当然这个故事有其特殊性,主人公确实非常优秀,很难复制。但我们能不能参考这样的范式,也凝练一个故事,可以是自己的,也可以是所带学生的,落脚点是既能支撑该部分的标题内容,又能体现个人和学生成长发展的突出成就。如果横向优势不突出,那就用数据分析纵向的明晰进步,如果在全场域领域不冲突,那就在行业领域去分析比较,突出一个过程导向。再如,我还看到一个宏观的故事,鼓励毕业生矢志报国,引导学生把论文写在中国大地上,用数据分析了学生学成归来的比例和效果,突出结果导向。总之,故事有没有特点,能不能支撑个人的特质,关键是看比较,看相对优势,用好关键的加持性素材。
三、用好升华的载体
答辩最后一部分主要作用是升华,很多老师注入了大量的情感,用情地表白,用心地畅想,但评委都是久经考验的行内人,更希望听到一名辅导员言之有物的内容,这里,就要在最后凸显“围绕中心、服务大局”的定位。比如,我看到了这样的经典升华收尾,作者提到了自己所在团队获评了全国黄大年式教师团队,这就是一个很亮眼的工作成绩,紧接着提出思考:自己能够围绕这个团队做什么,迅速落脚到辅导员工作中来——落实立德树人根本任务、融入科研报国主线、把支部建到科研团队上、培育全国高校党建样板支部、激励学生聚焦“卡脖子”问题在某某具体领域科研攻关……这远比最后所谓的表白要务实的多,四五分钟的答辩时间,每一个字都很珍贵,一定要言之有物,这是关键!
四、做好戛然而止的收尾
答辩的时间往往都紧张,评委听到看到的对象也很多,如何留有深刻的印象?近因效应同样重要,我们要学会在结束时做到语言简洁、干练,给人意犹未尽的感觉。这其中可以用好三种收尾方式,看起来戛然而止,但回味无穷。
一是结论式收尾。比如,就以XX答卷人的身份收尾,二三十个字,却很有力量和内容,也能契合思政工作者这一主题。二是设问式收尾。比如,当年我参加答辩的时候,最终自问自答了一个问题——“你累吗?”,这其中有不理解,也有心疼,也有怀疑,而我今天站在这里,希望有机会去影响更多的人,带动更多的同行者,到那个时候,就再也没有人会问“你累吗”这个问题。从当时效果看,评委还是很认可的,特别最后阐释也比较动情,放大看内容的呈现效果。三是回应式收尾。回应重要讲话、重要论述对于做好思想政治工作和青年工作的期许,简要表达自己继续深耕的决心。
当然,正如“巧妇难为无米之炊”一般,讲的再好,是要有成绩和内容支撑的,“躺赢”不可能实现,唯有积累和投入,但积累和投入不是漫无目的的,应该是环环相扣的,有所设计的。要成为全国性的优秀辅导员,就要在某一领域产生全国性的影响,比如,主持全国性的辅导员工作室,形成了特色品牌和积累,但再往前深挖,要主持全国性的辅导员工作室,往往要有省级平台的孵化与培育,要有省级的基础,在日常工作中,就要有扎实的基础与特色的作为,这就需要我们树立体系化的思维,答好一道“A-B=C”这道减法题。
“A”是体系,要成为全国性的优秀辅导员,至少要瞄准某一个方向,满足其中3—4个领域的优势性条件,结合个人特质,明确这些优势性条件有哪些?“B”是基础,对标对表优势性条件,分析个人目前的客观性条件,到达清晰的自我认知。“C”是差额,得出自己要在未来阶段逐步通过努力去达成的内容,按照时间规划分步去完成,甚至细化为每一天的任务和课题,常抓不懈,绵绵用力,任何工作都是如此。回想曾经的自己,发现缺少品牌项目,就打造了“萌哥有话说”;发现缺少研究平台,继续围绕“萌哥有话说”这一品牌申请精品项目和研究课题;发现缺少学历和职称支撑,努力弥补对应性条件;发现缺乏行政历练,争取挂职锻炼的机会;发现缺少科研成果,集中力量攻坚,我也走了整整15年,而现在,还在每一步每一步的路上。
人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
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