寻找高校辅导员的光荣与梦想
个人IP是一个网络用语，意指个人对某种成果的占有权，简言之，就是个人独一无二的品牌和符号。辅导员打造个人IP，其实就是突出呈现自身的价值，给自己的成长赋能赋值。如何呈现自身的价值，核心就是个人的特质提炼，这就又回到了之前文章的说法，做大“长板效应”，可以遵循以下法则。
一、聚焦一个方向精准定位
很多辅导员老师都在创作网络文化作品，但是做的有影响力的只是一小部分，但这些老师都有一个共同的特质，那就是首先做好了精准定位。也就是说要明确自己的内容产品针对的对象是谁，由此打造自己的独特风格。比如，《萌哥有话说》的对象就是辅导员老师和思政工作干部，因此核心要打造的是思政实务工作的知识型平台，满足忙碌工作下快速解题的需求。为了方便迅速获取信息、拿来可用，选用的形式是网络文章，采用的渠道是微信公众平台。这里面就是从定位对象-定位特质-定位形式到定位载体。《陌上花开》的对象是大学生，目的是解决学习成长中的现实困惑，所以她的语言较为轻柔，形势上多有对话语境，经常运用解决问题的具体案例进行阐发，同样运用的是微信平台。而一些辅导员的短视频平台，不仅仅面向学生，也面向社会关注的相关群体，所以其思政的展现形式更加隐匿性，表述风格和话语体系也及时契合流行的特点，在抖音或者小红书上产生影响。就像很多网络达人一样，慢慢的积累风格。比如李子柒的田园风，手工耿的技术等等。我在网上看到一句话很有启发：一个人可以没有优点，但一定要有特点，辅导员打造个人IP没必要去东施效颦，而要顺应个人的特点和针对的对象群体来明确定位，贴好标签。如何能够准确定位对象，我这里有个小技巧，能不能用300字左右给自己的用户进行“画像”，由此打造自己的人格化IP。
二、能够帮对象解决问题
打造网络IP，重要一步是确定自己的稳固“粉丝社群”。怎么建立？关键是要能让使用对象信任与认可，这就需要能够帮助大家解决问题。我的个人公众平台每天都有关注的粉丝和取消关注的粉丝，我也做了调研。关注的粉丝是切实解决了问题。比如，看了文章考上了辅导员、评上了优秀辅导员、申报成功了研究课题等，这些粉丝就能形成长期的强化，产生忠诚度。而取消的粉丝主要两个原因：岗位调整或者觉得文章用处不大，没能解决问题。当然，我们不可能强大到让每一个人都能解决问题，但起码要能要相对多数的关注者解决问题。这无论是针对什么样的对象，都要具备这样的法则。辅导员工作是典型的事务性工作，少一点讲大道理的倡议，多一点解决问题的样本和案例，其实更受欢迎。总之，打造IP的核心就是你能解决什么对象的什么问题。
三、厘清形式与渠道
有的辅导员老师能写却不善表达，那就明确为网文风格型，活泼一点的，就融入动图和流行话语；有的辅导员老师会画，那就打造画笔IP，围绕主题画个几百篇，也就成了IP；有的辅导员老师是学相声出身，对镜头有天然的亲切感，那就临摹罗胖等人，打造视频类平台。但是现在视频都是有起点的，需要团队打理，持续策划，一些辅导员老师觉得没有信心。我想说，文字IP绝不会消亡，但会写文，再会拍图、设计，再能拍摄视频，那就能事半功倍，快速上路，要善于合作。
明确形式了，下一步就是选定渠道，不同平台的用户群体特征不等，规则也不一样，切忌用一种内容去覆盖各类平台，这显然是不可取的。同样一篇文章，在微信，在抖音，在知乎，在B站，完全不同的话语体系。比如，抖音IP往往要吸引眼球，它的题目往往挺有网络语言梗的要求，希望能被快速吸引，对形象要求相对较多。我们可以关注几个辅导员抖音IP，对内容有一定的剪辑和编排设计要求，对形象也有相关的门槛；小红书本身就是一个分享实用的平台，女性用户较多，强调“有用”这个关键属性，所以很多干货信息内容时常呈现。比如，一些小红书的辅导员IP就有很多辅导员考试的宝典、试题以及辅导员应聘的经验、辅导员讲座报告的笔记等；B站的同类社交属性很强，用户也相对年轻，对于内容不仅要求新，还要求有趣，表达风格就要能破圈，二次元元素也比较多，相关的辅导员IP很多是调侃式的青年成长经验，或是活泼式解决某类问题，准入难度较高。这里面给大家一个忠告，切忌放下自己熟悉的平台而一味追求新渠道，这也是我一直在微信公众号并没有进军抖音、B站等热门平台的原因，不熟悉反倒影响了效率。
四、始终保持勤奋和不断学习
这几天和一位老领导交流，他在讲自己在听《得道》上的一门课，该老师每周讲一本书，向大家分享自己的读书体会，这其实是一件很辛苦的事情。写公众号这么多年，我始终有一种“亏空”的感觉，总觉得输入太少，输出太多，最后也就勉强定为一周一更。每次到了周末，我反倒会有压力感，这就意味着交作业的时间到了，能不能交一份相对满意的答卷，直接关乎的IP平台的长久。但是，决不能为了更新而更新，写一堆空洞文字，也不能因为更新压力大就放弃更新，不能持续输出有价值的内容，就意味这被海量的互联网信息所淘汰，慢慢的自己也对原本熟悉的内容失去了基本的敏感。最好的方法还是做个有心人，及时记录。我其实懒得用所谓的各类软件，看到啥想到啥就用微信的文件传输助手随手记录，然后接着每周写推文的机会进行整理，这种随记随写，短时间定期整理消化的方法还挺有效果，由此逐渐建立自己的知识体系和图谱。这就和养鱼一样，只有能供给新鲜不断的饵料，才能源源不断地吸引鱼群。
五、学会适当的“借船出海”
我的公众号几乎都是我一个人在写，也偶尔转载过部分老师的约稿，反倒有意想不到的成效。现在抖音等平台有一个热词叫“共创内容”，就是寻找合作和推广的机会，与其他个人或品牌进行合作，扩大自己的影响力和知名度，我们现在有很多已经被广泛认可的IP，如果能够形成合作和共创，那就会成为一个破局的机会，当然前提是内容质量要能和合作对象达成一致，然后在长期坚持中，打造个人IP。比如，最近我就发现“东北雨姐”和“李炮儿”两个抖音大V经常性的共创，反倒形成了资源叠加，促进了相关粉丝的相互认同，也互为借力扩大了平台影响。我们如果能够在“高校辅导员在线”等官方平台推出一些高质量的作品，其实也就是一个扩大业内影响的机会，不妨也可以尝试。
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