天宣知子|AI之旅:同“百度”,共“飞桨”!

教育   2024-10-01 07:05   上海  


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本文由Amy Xu与“文小言”共同完成


9月25日,上海金瑞学校2024届高一学生迎来了他们的第一次“博物之旅”。学生们前往百度飞桨AI岛参观并深入探索人工智能在不同行业的运用以及在国内的发展。



百度飞桨是我国首个自主研发、功能丰富、开源开放的产业级深度学习平台。与“百度”来自“众里寻她千百度”这一诗句有异曲同工之妙,“飞桨”来源于宋代文人朱熹的《即事有怀寄彦辅仲宗二首(其二)》中的诗句:


“闻说双飞桨,翩然下广津”。


这一名称象征着飞桨(PaddlePaddle)作为深度学习框架,将与广大开发者一同飞速成长。



踏入赋能中心,我们立刻被那宽敞而明亮的空间所吸引。展厅里陈列着各种尖端的人工智能技术和应用。首先,我们来到了百度飞桨的展示区,这里详尽地介绍了飞桨作为深度学习平台所具有的独特优势和多样化的应用场景。工作人员还帮我们详细介绍了图像技术在医疗、金融、娱乐等方面的运用。



接下来,我们参观了大模型展示区。这里展示了百度飞桨在大模型研发与应用方面的最新进展。在现场,我们观看了“文心一格”、“文心一言”等平台在智能创意领域的应用案例。我们见识了各种大模型在不同场景下的应用。这些大模型不仅拥有强大的处理能力,还可以根据实际需求进行定制和优化,为人类社会提供了便利。



通过这次“博物之旅”,我们对人工智能的思考也在不断深化。我们认识到,人工智能的发展带来了巨大的便利,但同时也带来了挑战



例如,AI技术可能会取代某些工作,引发就业问题。人工智能的发展无疑提高了生产效率,但同时也让我们担忧未来的就业市场。我们思考着,随着AI技术的进步,哪些职业可能会消失,哪些新的职业机会又会出现?我们如何为未来的职业市场做好准备?



同时,在AI技术广泛应用的背后,是大量个人数据的收集和分析。保护个人隐私和数据安全将成为一个重要的议题。我们如何确保自己的信息不被滥用,同时又能享受AI带来的便利?


回到学校之后,天宣知子宣传社有幸邀请到了高一2班的张同学和祝同学谈谈关于这次博物之旅的收获和看法。两位同学都是上海金瑞学校创意建模社的成员,并且都对计算机和人工智能十分感兴趣。张同学认为这次的博物之旅极大地改变了自己对AI的认识。在此之前,她对AI的看法只局限于在图像和文学上的运用,而在参观完百度飞桨AI岛以后,发现AI技术在法律和农业等方面也有所运用。



祝同学在采访中谈到:“没想到国内对于人工智能的应用竟然已经发展得如此全面,同时也意识到了我距离真正的了解人工智能还有很长的一段路要走。”



总之,这次“博物之旅”不仅让我们对人工智能有了更深入的了解,也激发了我们对未来技术发展的思考。这个充满机遇和挑战的时代中,我们要更积极主动地对话世界,连接未来!




审核:李然

程红兵教育笔记
主要发表自己的办学理念、课程改革等有关教育的经验体会,适合于校长培训,教师培训。
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