我们这支10个人的校长团队，两两组合，分别派到加州不同地方的不同学校去做影子校长。今天上午陆续送走了其他校长，只留下我和赵校长，我们明天走。
今天乘飞机飞往蒙特瑞，下了飞机一个华裔面孔的年轻女士艾米丽接到了我们，先把我们领到他们学区办公室，他们正在开一个部门负责人会议。艾米丽是蒙特瑞学区负责接待我们的专员，父亲是中国台湾人，母亲是日本人，非常热情地招呼我们。
（居中的是艾米丽）
吃了中饭之后，就在学区看他们的工作，工作强度大，几乎忙个不停，办公室里有两块白板，上面都是备忘录，或者是一周计划。
下午跟着艾米丽到一所初中，主要是艾米丽与校长商量有关暑假补课的问题。这里的假期统一补课，每个学校需要补课的少数人集中起来，在一个学校上课，不收学生的费用，完全由政府出。这里的校长工作也很忙，好象既是校长，又是教务处主任兼办事员，经常工作到晚上8、9点种，好像忙得连吃中饭、晚饭的时间都没有。
晚上出席他们一个学区教育部门向当地社区教育理事会的汇报会，每月的第一周和第三周的周一开，这个会议的主席团就是教育理事会，他们由各方面的代表组成，一本正经地审议学区的教育工作。下面坐着许多人，有当地的家长，有当地的老师，甚至有学生，还有其他对教育感兴趣的各方面人士。
（学区教育理事会）
会议由理事会负责人主持，学区的部门负责人分别汇报各方面的工作。学校的校长表彰优秀学生和优秀教师等等诸多内容。会议持续到晚上8点半多，不知道为什么，开会的人，旁听会议的人，都很耐心，几乎没有中途离场的人。
晚上9：00艾米丽领着我们到达房东家里，男主人叫卡尔，1956年生，30多年前学过中文，现在还记得一点点，女主人叫维克多利亚，是一所学校的资深教师，房东所住的房子是花园别墅，在半山腰的树林之中，推开窗户就是山林，空气质量很高，真的是天然氧吧。
（左边是卡尔，中间是维克多利亚）
今天早上起来，天很冷，穿西服都觉得冷。
上午到一所初中听一堂数学课，这所初中一排教室刚好面向太平洋，高尔夫球场就在旁边，风景绝对好，学校设施一般，都是普通的平房，上课第一件事就是全体起立，默诵国歌歌词，学生大多数到齐了，教师时而提问，时而讲解，陆续有学生迟到进来，若无其事的样子，上课的间隙，也有同学被别人叫出去。教师出题让学生解答，有的会做，有的不会做。
接着听了一堂露天的美国历史课，由几个骑着高头大马的人，讲美国历史，他们象当年的士兵一样，讲他们的生活，表演一下当年的生活情景。这种教学形式是我们很少用的。
（马上历史课）
因为太冷，去星巴克喝了一杯咖啡，然后到蒙特瑞高中，先见了校长，校长说，你们把这所学校当作自己的学校即可。然后听数学课，教学方式也是很传统的，一白板的数学题目，老师持续讲解。上课过程中有其他班级的同学突然过来与教师说两句话，有同学突然要求去取有关的学习材料，都被美国教师首肯，但是出来进去都要签到。班级学生一共19人，女生15人绝大多数，男生只有4人。教师不时叫学生回答。讲完了几道题之后，让学生做课堂练习。加州老师的教学方式与我们国内的教学方式有些相似，老师讲讲，学生做做。
太阳出来了，人暖活了。
