路过海边，海面上风平浪静，真的是水平如镜，一点浪都没有。没有太阳，温度较高，这是这里难得的天气。近岸的海面上有很多的海草，水非常清，有的地方清澈见底，可以看到海星，看到小鱼，更多的是看到水鸟，除了海鸥之外，还有一种像野鸭又像鱼鹰的水禽在水面上飞行。不远处，我们看到了4只水獭，其中2只看到我们过来就游走了，另外2只依然故我，1只仰面朝天只管睡觉，眼睛闭着，头的样子就像小熊猫；1只不停地打转，像是在做表演，很有意思。
今天到seasidehighschool，校长给我们做了介绍，这个学校有1300多个学生，这个学校一共设1个校长，2个副校长，其中一位副校长负责学生问题，包括学生情感问题、学生就业问题、学生的锻炼，另一位副校长负责学习问题、考试问题，负责反馈教师的教学情况，负责学校的日常管理，包括硬件的管理。
据说这里一个教师任教两年之后就不能被开除，两年之内的新教师可以解聘，到了两年期满学校要与教师签定人事合同，教师事先要阅读学校教师守则，守则内容很多，合同签订之后，学校就给教师一个资格证。
最近几年这所学校40%的学生能够上大学，但实际上有75%的学生想上大学，上正式的大学。学校有学期计划，帮助学生学习，帮助家庭困难学生，看护特殊学生，教育训诫品行有问题的学生。
校长负责所有财政预算、所有的教育制度、学校计划、所有员工管理、聘用教师、学校课程表，教育学生，使之明确毕业标准，与学习困难的学生父母谈话，建议他们还要怎么学习、补课（8—9月为补课时间），实在无法毕业的就要商量如何找工作。
加州的政府规定学生180天在学校受教育，一般教师工作185天，副校长217天工作，校长工作时间更长，达222天。
学校有8个学科组长负责部门预算、教材选择、设备管理，不评价教师。
各年级课程：
一个学生总共需要230学分，包括必修课程，选修课程。
必修课：英语每年都上，三年的数学课，4年社会科学（政治、历史、地理、健康），2年体育，1年外语，1年艺术，2年科学。
选修主题课程包括：英语、代数、几何，生物、地理、物理、化学、世界历史、外语课（西班牙语、法语）、艺术（画画、音乐）、计算机、AP课程等，学生有很多选择，选择一种课程之后每天都有一节课，是加州统一规定的选修门类，AP课程有严格标准的，外语课程有标准，其他不是很严格，教材有的是可选。
从上午7：40到下午3：00，每天6节课，每天3节必修课，每天3节选修课，每节60分钟，学生没有自习时间，把大部分的必修课在第一、二年上完，第4年只有2门必修课，4门选修课。选修课与中学后的选择有直接关系。
90分以上是A，以此类推，80分以上是B，70分以上是C，60以上是D，要得C才能进入下年的本学科学习。
课程介绍完了之后，校长就带着我们到学校里面走走，看看教师上课，坦率地说，这里的教师一个个都很辛苦，老师每天要上5节课，每节课60分钟，教师十分疲劳，但收入较低，因为这里的房价很高，老师们单凭自己的收入（年薪在5-7万美元）是买不起房子的。校园环境很一般，常常看到口香糖沾在许多地方。
昨天莱莎家搞一个家庭聚会，邀请了各方面的朋友，有学区的朋友，有学校的朋友，有邻居，朋友是陆续到的，来的朋友都带一、两样东西，或者是一样食品，或者是一瓶酒，或者是一束花，来早的估计都是关系比较密切的朋友，来了之后帮助做点具体事，生火、搬桌子、烤面包、烤火腿肠、拌色拉等等。
朋友大致到齐了之后，就开始吃汉堡、热狗，吃各种小吃，聊天是主要内容，吃变成了次要的东西。
太阳落山了，天开始凉起来了，于是大家开始加衣服，围着炉火继续聊天。慢慢开始有人退场了，最后退场的肯定到的早的朋友，也就是最要好、最密切的朋友，帮助收拾东西。
在莱莎家生活了近一个星期，发现美国人民也是很友好的，莱莎全名叫做Liza Moe，她为了我们到来做了充分准备，专门买了一张气垫床，买了大米，买了中国小零食，买了中国面条，早上一早给我们做炒饭。她自己喝咖啡，吃一点小面包，有时给我们换花样，烧面条给我们吃，每天中午的午饭是自带的，莱莎一早要给我们做午饭带着，午饭也是经常变换，几乎每天都不同，晚饭也是这样，经常性地换换，吃完晚饭之后，莱莎开着车子把我们带到海滩，欣赏美丽的落日，天天换景，欣赏精美的小屋，欣赏高尔夫球场，欣赏海滩，欣赏蒙特瑞松。
