为了全面分析本学期以来的全区初中英语教学现状，查找问题，明确得失，总结经验，进一步强化教学管理，稳定提升英语发展质量，11月12日下午，通州区2024~2025学年上学期初三英语期中质析会在金郊初中举行。全区初三英语教师参加会议，通州区教师发展中心副主任吴国成、江苏省英语特级教师、正高级教师曹群出席会议并进行指导。
施婷婷老师执教的U7Reading1一课属人物传记，以两条线展开教学活动。一条是时间线，了解赫本的一生。一条从三个great着手，对她的早期生活、演艺生涯、慈善事业进行文本梳理和理解。采用设计多个问题，观看视频等方式，逐渐深入、层层剖析，逐渐启发学生思维，让学生探究赫本的人格魅力，树立正确的人生观和价值观。
步娇娇执教的Unit 7 Reading 2一课，以a great beauty, a great actress, a great humanitarian为主线，以a great Audrey Hepburn, a greater Audrey Hepburn, the greatest Audrey Hepburn为暗线，将本节课的目标语在真实语境中体会，理解，和使用，以实现迁移目的！与此同时，学生从赫本的故事中学会做生活的英雄，不畏生活的风雨，勇敢地生活！
任辉老师执教的九上U7Grammar课以“Our favorite film stars”为主线，通过各种真实语境，引导学生在低阶到高阶的思维活动中逐渐感受、理解并应用“although/though”“so/such...that...”"so that”来描述他们最爱的电影明星，了解他们的成就并学习他们的精神品质，从而帮助学生树立正确的三观。
李梓老师执教U7 Films 的复习课，以“Film festival in Jinjiao Middle School”为主题意义探究的主线，设计学习理解、应用实践和迁移创新的一系列循序渐进的活动，引导学生通过观看、欣赏、领域和模仿等思维过程，逐步理解语用知识，形成语用意识，同时在复习过程中感悟中、西方优秀电影和艺术家的魅力，领略电影的艺术价值。
中考新题型“六选五”令许多初三考生束手无策。通州区育才中学季晓梅老师从文本特点，命题特点，解决策略三方面探寻破解英语中考“六选五”解题之道。她从新课标解读入手，明晰“六选五”题型侧重考查学生语篇中句间衔接能力与学生思维逻辑能力。她通过分析中考原题对该题型中考命题特点一一解读，强调了隐性逻辑关系在解题中的重要性，指出在平时文本阅读中，教师要有意识地培养学生对语篇结构，文本主题，上下文衔接等分析能力。
江苏省英语特级教师、正高级教师曹群从试卷质量，命题思路，命题特点深入剖析2024~2025学年上学期初三英语期中考试，对取得的进步予以充分肯定，并对考试中出现的问题提出了宝贵的改进建议。她对全区初三教师提出四点期望。首先她指出作为教师，要低下身段，倾听学生心声，努力做情绪稳定，精神健康的英语老师；其次，她提出教师需要提高自身能力，改进教学方法，才能教好学生；第三，她指出把课标落实在教材里，课堂上，作业中；最后，她鼓励老师们做好时间规划，要有序本学期课堂教师时间，切实提高课堂效率。
吴国成副主任对本次活动做了简要小结，他鼓励老师们加强自身学习，研究课标、研究中考，在日常教学中，关注全体学生，注重分层教学，让每一位学生得以成长！
此次英语期中质析会，既是反思与梳理，更是眺望与规划，相信在专家们的引领和帮助下，全体英语教师必会在推进教育事业高质量发展的征途上，精诚团结，不断进取，再攀新高！
（供稿：通州区金郊初中）
