晨诵时，我们诵读了谢尔·希尔弗斯坦的《打》，读这首小诗，都会被他完全超乎我们想象的结尾逗笑，得有多么有趣的灵魂，才能写出这么好玩的小诗？
我用《爱心树》绘本引出作者——谢尔希尔弗斯坦，并且给孩子们介绍谢尔大叔，他是一位享誉世界的艺术天才，集诗人、插画家、剧作家、作曲家、乡村歌手于一身。他的作品总会有天马行空的想象，语言幽默还能引发读者的哲思。
我们今天学习的是他的小诗《打》，我告诉孩子们：“从你们读完小诗后的表情，我就可以看出来你们读懂了没有？感受力如何？”他们读，我看他们读书的模样，读后能面露笑容（内敛的孩子表情的变化）的肯定是读懂了，如果面无表情，八成是没读明白。经观察发现，绝大多数孩子读后都会被作者幽默的语言逗笑，我也是微笑始终挂在脸上。
打
作者：谢尔·希尔弗斯坦
打大猪要用大树，
打小猪要用小树，
打蛇要用木耙，
用苍蝇拍把水獭来打。
打蜜蜂要用滑雪橇，
可你如果打我——要用羽毛！
读完之后我问孩子们，如果“打”他们，希望父母或老师用什么呢？有的孩子说用棉花、云朵、树叶……
除了“打”之外，我们还可以写什么呢？我引导他们向更深处思考。由于时间关系，没能在课堂上当堂交流，留着课下完成。
真的没想到孩子们脑洞大开，能想象出这么奇妙的小诗来，让我读出了惊喜，也读出了快乐！
烤
作者：王艺博
烤小鸡要用小火，
烤大鸡要用大火。
烤鸭要用铁棍。
用烤箱把香肠来烤。
烤鸡翅要用蜂蜜。
可你如果“烤”我——要用试卷。
捕
作者：封思贤
捕大鱼要用大网，
捕小鱼要用小网。
捕老鼠要用老鼠夹。
用麻醉弹把老虎来捕。
捕蚂蚱要用手掌。
可你要是捕我——要用拥抱！
捕
作者：李传熙
捕捉大鱼要用大网，
捕小鱼要用小网。
捕虾要用细网，
用鱼篓把泥鳅来捕。
捕野兔要用细套索。
可你如果捕我——要用温柔的目光。
喂
作者：王睦棋
喂大鲸鱼要用很大的鱼，
喂小鲸鱼要用小小的鱼。
喂花猫要用小鱼干。
喂鹦鹉要用黄黄的小米。
喂天鹅要用水灵灵的生菜。
可你如果喂我——一定要用可乐鸡翅，
还有温柔和爱。
抓
作者：徐圣宸
抓大鱼要用大网，
抓小鱼要用小网。
抓螃蟹要用竹篓。
用扫帚把落叶来抓。
抓蝴蝶要用捕鱼网。
可你如果抓我——要用花瓣。
画
作者：裴泰垚
画小猪要用粉色，
画大猪要用深粉色。
画蛇要用绿色。
画蜜蜂要用黄色
可你如果画我——要用彩色。
打
作者：李沐辰
打大牛要用大鞭，
打小牛要用小鞭。
打水黾要用水瓶。
用小手把蚊子来打。
打鱼要用渔网。
可你如果打我——要用书签。
（这可是我们班的小书虫，进入小学，跟我一起坚持读书打卡378天，她想到的竟然是用书签来打，好吧，谁让她这么爱读书呢！）
打
作者：王之言
打大鸡要用大锅，
打小鸡要用小锅。
打大鹅要用木板。
用狼牙棒把老狼来打。
打蝴蝶要用渔网。
可你如果打我——要用雪糕。
打
作者：翟姝慧
打大熊要用大石头，
打小熊要用小石头。
打牛要用鞭子。
用木板把公鸡来打。
打大象要用铁杆。
可你如果打我——要用云朵。
打
作者：苗淼
打大鹅要用大铲，
打小鹅要用小铲。
打牛要用鞭子，
用练习本把苍蝇来打，
打马儿要用干草。
可你如果打我——要用“嘴巴”。
打
作者：刘颖伊
打大老虎要用猎枪，
打小花猫要用小手，
打小狗要用骨头棒
用蜂蜜桶把狗熊来打，
可你如果打我——要用银杏叶。
打
作者：安佳怡
打大象要用大锤，
打小象要用小锤。
打蟑螂要用拖鞋。
用网兜捕蝴蝶。
打苍蝇要用蝇拍。
可你如果打我——要用海绵。
最有个性的一首仿写，还用了顶针的写法呢！
打
作者：周子牧
打悟空要用唐僧，
打唐僧要用妖怪。
打妖怪要用老君，
打老君要用如来。
打老鼠要用小猫，
打小猫要用毒蛇，
打毒蛇要用千金石，
可你如果打我——要用花瓣。
看着一首首稚嫩的小诗，读得我忍俊不禁。我们一起跟随谢尔大叔，“打造”出来的小诗，真是惊艳！
