为深入贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》精神，更好地落实立德树人根本任务，深入挖掘教学资源，智慧开展教学活动，2024年12月25日上午，雁塔区开展了“小学道德与法治课教学素材的选择策略 ”主题研修活动。本次活动由由雁塔区教师进修学校主办、大雁塔小学教育集团西沣分校承办，雁塔区沈瑶小学道德与法治“名师＋”研修共同体协办。全区各小学思政课教师代表参加此次研讨会。
活动由雁塔区大雁塔小学教育集团西沣分校凌康老师主持，刘小霞副校长致欢迎词。刘校长对雁塔区教师进修学校聚焦核心素，帮助教师准确把握新课标精神内涵，智慧开展教学活动，搭建交流平台表示感谢。她强调了道德与法治教育在小学阶段的基石作用，以及优质教学素材对于课程建设的重要意义，对本次教研活动寄予了殷切期望。
课例展示 精彩纷呈
郭珲老师在教学背景分析、教学目标分析的基础上，重点阐述了单元整体教学思路。
何茜老师执教《中华民族一家亲》第一课时，能巧妙地结合学校少数民族学生的学习生活，让学生直观看到身边同学来自不同民族，意识到各民族文化共同丰富了校园生活。从文化交流的精彩纷呈，到经济发展中的携手共进；从教育资源的共享互助，到社会生活的相互交融，处处彰显平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。课堂气氛活跃，学生们积极参与互动，思维碰撞出智慧的火花。
益潇老师执教的《中华民族一家亲》第二课时，能运用多媒体资源，展示了各民族丰富多彩的文化习俗、历史传承以及在中华民族伟大复兴征程中团结奋进的感人故事，通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生深刻认识到在岁月长河中，各民族同胞同呼吸、共命运、心连心，像石榴籽一样紧紧抱在一起，激发学生对中华民族大家庭的热爱与自豪。
雁塔区小学道德与法治学科指导组成员苏瑾老师和刘欢老师分别从单元整体教学设计、教学评价、教学资源利用、教学效果等方面对两位老师的课进行了点评，充分肯定了两位老师在教学过程中通过可知可感的资源，巧设问题链，拉近学生与课堂的距离，并将所学内容延伸到生活实践中，把铸牢中华民族共同体意识根植学生心灵深处。同时也提出来了宝贵的建议。
雁塔区教师进修学校沈瑶老师作了《小学道德与法治课教学素材的选择策略》微报告。她针对一线老师在教育教学活动中遇到的素材收集和使用问题，结合新课标理念，从素材选择的途径、注意事项、使用策略等方面，强调素材选择要和教学目标保持一致，增强活动的趣味性，引导学生形成正确的价值观。
活动最后，与会专家为授课教师颁发证书。
携一缕阳光，带一丝芳香，共见一路繁花绽放！本次教研活动不仅为小学道德与法治教师提供了交流切磋的平台，更如同一盏明灯，照亮了老师们教学教研的方向。相信在未来的征途中，老师们定会将所学所思运用到教学实践中，不断精进，笃定前行！
图文：沈瑶 大雁塔小学教育集团西沣分校
审核：刘旭亮
终审：王晓霞
