2024年12月2日，雁塔教研论坛第21期（总第54期）开讲，本期主讲人是曹霄洁老师和张慧老师。论坛由刘旭亮副校长主持。
曹霄洁老师分享的主题是《制礼作乐，有序和谐——读“乐记”浅思音乐与素质教育》。她围绕《乐记》的重要地位及概述、音乐的产生、音与乐的区别、音乐与素质教育的关联四个方面结合古代教育的典型案例、古代礼乐《小雅 鹿鸣》诗歌艺术作品的听赏进行了详细的阐述。分享使老师们深刻认识到音乐在素质教育中的重要意义。它不仅是一种艺术形式，更是塑造灵魂、培养品德、促进社会和谐发展的有力工具。我们在现代教育中应该重视音乐教育的价值，传承和发扬《乐记》中的智慧，让音乐在素质教育的舞台上绽放更加璀璨的光芒，为培养全面发展、心性和谐的人才而努力。
张慧老师分享的主题为《基于“教—学—评”一体化的小学英语教学实践》，她围绕实践背景、评价实施与建议与大家进行交流。她阐述了《义务教育英语课程标准（2022年版）》的颁布为教学与评价改革提供了重要指导，突出了核心素养的导向和学业质量部分的新增内容。“教—学—评”一体化是教学与评价改革的愿景，它要求教学目标、学习活动和评价方式的紧密结合。尽管教学与评价在教学过程中始终是不可分割的，但对二者关系的不同理解导致了教学实践中的困惑。张老师依据《课程标准》的相关要求，结合教师在新教材教学实践中的反馈，以“评价目标的逻辑性、评价的真实性、评价的适切性”三个维度的思考进行了总结。
图文：曹霄洁 张慧
审核：刘旭亮
终审：王晓霞
