2022年版《体育与健康课程标准》把中华传统体育类项目作为专项运动项目内容之一，通过地域特色鲜明、技法形式多元，健身养生一体，文化形态多样的武术类运动项目和其他民间传统体育类项目来达成立德树人的根本任务。为了进一步深化课堂教学改革，聚焦核心素养，推进体育课堂教学高质量发展，2024年11月27日上午，由西安市雁塔区教师进修学校主办、雁塔区高新路小学承办的雁塔区体育与健康“大单元教学设计—中华传统体育项目”系列探索主题教研活动在雁塔高新路小学举办。本次活动由雁塔区体育与健康教研员王涛老师主持，全区中小学体育教师近100人参加了此次活动。
第一节课是高新路小学青年体育教师芒来其其格执教的四年级《中国式摔跤—那达慕大会》，本课以其独特的技巧、力量与智慧的结合，展现了中华民族坚韧不拔的精神风貌。通过这次教学，激发学生对传统体育项目的兴趣，培养他们的团队合作精神和公平竞争意识。芒来其其格老师采用了讲解示范、分组练习和实战模拟相结合的策略，让学生在真实的环境中检验自己的学习成果，不仅提高了学生的学习兴趣，还有效地促进了他们对摔跤基本动作技能的掌握，同时培养了团队合作精神和公平竞争意识。
第二节课是来自西安市第九十九中学刘艳老师执教的六年级《武术组合动作》，本课设置“武林大会”情境并贯穿始终，激发了学生学习武术的兴趣，培养了学生勇夺第一、争强好胜的体育品德，同时激发学生的民族自豪感和自信心；以武会友、门派比武、群英绽放的学习形式，通过学生的观察、模仿、体验、对练、创编、比赛等，不断引导学生由易到难，逐步掌握所学动作；颁奖环节的设置使“学、练、赛、评”形成完美的闭环。教师运用所学动作自编热身操，学生运用所学基本步型和手型创编武术组合动作，打破了传统的以讲解示范为主的方法，教学方式由“以知识与技能为本”转向“以学生发展为本”，同时注重各小组成员之间的合作和探究学习，与新课标的要求相吻合。
高新路小学梁欣校长致欢迎词，并介绍了学校的体育特色课，希望通过此次教研活动加深区域内各校体育教师之间的交流学习与合作。
雁塔区体育教研员和梁欣校长一起为两位授课教师颁发荣誉证书
在研讨交流环节两位老师分别对自己的课发表了见解，从教学特色、设计亮点再到课后反思，语言简练，态度诚恳。
参加研讨的老师们围绕这两节课展开了激烈深入的探讨，大家各抒己见，积极发言。从大单元课程目标设定、课堂情境的创设、教学方式的转变、教学方法创新再到评价体系的构建，对中华传统体育项目的大单元教学设计进行了进行了交流分享，让大家对今后体育教学方向有了更清晰的认识。
雁塔区体育与健康学科教研员王涛老师对两节体育课给予了高度评价并进行了微讲座。王老师提出通过各项目教学课例的展示让大家明确大单元教学设计的理念，结合体育新课标落实体育核心素养，坚持“健康第一”，落实“教会、勤练、常赛”，加强课程内容的整体设计，积极推动教学方式的改革，重视综合性学习评价，关注学生的个体差异，让每一位学生通过学习都能在原有基础上获得进步。
本次大单元教学研讨活动为全区中小学体育教师搭建了互相学习交流的平台，促进了大家的专业成长，增强了课堂实效。相信通过大家的共同努力，我区的体育教研一定会迎来更广阔的天地。
图文：刘艳 芒来其其格
审核：刘旭亮
终审：王晓霞
