【苟日新 日日新 小日记 大世界】首都师范大学朝阳小学十月学生日记赏析

文摘   2024-10-18 17:16   北京  


日记赏析

苟日新·日日新


篇首语

秋意满满的九月已经结束,同学们的日记里,有着丰富多彩的世界。有的同学记录下对·一八事变”的深刻感悟,铭记那段不容忘却的历史;有的同学分享着在课堂上的新奇发现,展现探索求知的热情还有同学在日记中倾诉自己的烦恼,那些小小的心事也是成长的痕迹午餐分饭的日常琐事也被写进日记,充满了生活的烟火气更有同学关注国家大事,胸怀天下的抱负初现端倪。

字迹工整的佳作被老师、家长和同伴阅读并进行多元赏析,这是一个了解彼此、开阔视野的过程在十月里,希望各班日记的差距逐渐缩小;希望教师们的赏析角度更加多元从内容深度到情感表达,从语言运用到书写规范,全方位挖掘每篇日记的闪光点;希望更多同学写出更加精彩的日记,让日记成为同学们成长路上最忠诚的朋友

视频日记

三年级(3)班  张欣荣







教师赏析:

你的视频日记,让人看了赏心悦目。美丽的蝴蝶,精美的语言,真实的感受,是你日记最大的亮点,希望能看到你更多的作品!

语文教师  陈红霞


蝴蝶是大家都比较喜欢的一种昆虫,你对它进行了一番详细地观察与互动,从而让我们对它有了更多的了解。日记的语言朴实,但表达的却是你的真实感受。
卫生教师  孙士军

学生赏析:

你在视频日记中介绍了美丽的蝴蝶,选材真好!

詹思妤


家长赏析:

参观蝴蝶大世界,让你大开眼界,原来蝴蝶还有这么多品种、这么多花色。参观时,你还发现蝴蝶为了生存展现出了各种技能。印象最深的是枯叶蝶,还学会了伪装。
 

四年级(2)班  李沐宸






教师赏析:

同学们看到的都是你比赛中的精彩表现,而我看到的是你对于足球的热爱与坚守,因为我知道你“十一”期间踢的每一场比赛都是带病坚持,而且拼尽全力去赢得比赛。加油,沐宸,愿你在自己的热爱中奔跑。

科学教师  郭伟峰

每个周末,每个假期,你不是在训练就是在训练的路上,在你身上我看到了坚持、勇敢、热爱……视频日记中你也分享了比赛中的收获,你一直在不断超越自己,向别人学习,成长了许多!我相信未来你的足球技艺会越来越好!我们都为你加油。

语文教师  刘亚杰


学生赏析:

李沐宸,你在生病的时候还坚持踢足球比赛,而且表现得很出色,我感受到了你对足球的热爱。

万瑞莹


家长赏析:

看见你在足球场上那么拼搏进取,真的很欣慰。除了强身健体之外,努力拼搏、坚韧顽强也是我们最初想培养你的一些品质。一分耕耘,一分收获,相信你的未来一定可以越来越精彩。
骆晓琳



六年级(1)班  张彦棋








教师赏析:

你的视频日记让老师十分惊喜。惊喜于你的动手能力,小小年纪就可以为客人做美味饮品,令人佩服。惊喜于你的清晰讲解,根据你的秘方,同学们都能制作出果汁饮料。惊喜于你的大方展示,班中默默无闻的你,在学校的平台上,展示了自己不一样的一面,为你骄傲。

英语教师  李欣怡


彦棋,视频中你制作果汁的步骤特别清晰,随着你的讲解和操作,两杯颜色鲜亮的果汁呈现在我们的眼前,让人一看就特别有食欲。用它招待客人,尽显主人的热情与独到之处,他们也会为你的创意啧啧称赞!

语文教师  曹四平


学生赏析:

你能够帮助父母为客人制作果汁,我要向你学习。从你的视频日记中,我学会了如何制作果汁,回到家里,我也要试一试。

王颐文


家长赏析:

最近你很喜欢研究美食,榨果汁、做甜点等。特别开心你能在学习、运动之余,体验到生活中其他的乐趣。爸爸做饭,妈妈刷碗,你榨果汁,全家配合默契。你的果汁和饭后甜点绝对是家里每一餐的“锦上添花”!

  欣

         10月9日

五年级(4)班  张新艺

     被“吃掉”的太阳

今天早上妈妈送我上学时,我看到了一个被“吃掉”一半的太阳,一开始我没想别的,只是觉得这个太阳红通通的,越看越好看。我突然发现它的一边像一个转动的钟表,一点一点地消失了。看到这个情况后,我立马想到了学过的“日食现象”。造成这种现象的原因,是因为月亮围着地球转时,月亮转到了地球的前面。此时,三个星球成为了“三点一线”的情况,这样就会出现“日食”。

这件事情让我很感兴趣,于是就一直盯着天空,想看它是如何一点点变成圆形的。盯了好久,我终于看到了一个红色的东西,这其实是太阳四分之一的部分。渐渐地,太阳从四分之一变成一半,一半变成四分之三,最后再变成一个完整的太阳。
日食可真是个奇妙并且有趣的自然现象啊!

教师赏析:

一次偶然的发现,让你想到学过的“日食现象”,说明你真正明白了其中的道理。大自然的一些现象真的很奇妙,只要你有兴趣、敢想象,许多有趣的自然现象都在等待你欣赏!

劳动教师  麻伯辉

正是你认真、连续地观察,才会发现日食的奇妙且有趣。一个自然现象让你写得生动有趣、语言优美。生活中不缺少美,只缺少善于发现美的眼睛。

语文教师  罗亚娟


神奇的自然现象被一双神奇的眼睛发现了。我们生活的地球还有很多更加神秘的自然现象,老师希望你能多去发现它们、研究它们。

总务副主任  田  耕


真的要恭喜你,在无意间观察到了日偏食,并学以致用,进一步加深了对日食形成的原因地理解。但老师要告诉你,10月9日不会出现日食,你看到的现象应该不是日食,而是其它的天气现象。因为日食只会出现在农历的初一,想一想,这是为什么呢?

党支部副书记  冯  义

学生赏析:

《被“吃掉”的太阳》题目生动有趣,内容更是体现了你是个爱观察的孩子。你在日记中写到:“我立马想到了学过的‘日食现象’,造成这种现象的原因,是因为月亮围着地球转时,月亮转到了地球的前面。此时,三个星球成为了三点一线的情况,这样就会出现‘日食’。”天哪!你太了不起了,我都记不住这么多知识,你真厉害。
岳远熙

家长赏析:
喜欢动脑、喜欢观察的你,对什么事物都能产生兴趣。上学路上的天空,也可以随意凭想象勾勒出一幅日食的美好画面。
李利霞

         10月9日

六年级(2)班  陈煜冉

       体测失误之痛

“加油!加油!”操场上传来同学们此起彼伏的呼喊声,而我却满心沮丧,因为这次体测,我失误了。
体测的日子如约而至,阳光毫不留情地洒在操场上,仿佛在考验着我们的毅力。“50米”短跑,我自信满满地站在起跑线上,心想这一定是我的强项。在哨声吹响的那一刻,我如脱缰的野马般冲了出去。然而就在临近终点时,我更加用力地跑,我是队里面第一个冲刺到终点的。下一个测试是“50×8”,我刚开始跑,脚下感到一阵阵疼痛,那阵阵钻心的疼,导致我的成绩大打折扣,沦为了最后一名。
最让我崩溃的是仰卧起坐。平时我能轻松完成规定的数量,可今天却因前面为我压腿的同学力量不够,导致我的失误。我心里很着急,可是越着急越起不来。
体测结束后,我的心情跌入了谷底,我懊悔不已。如果在短跑时我的脚别那么疼,如果做仰卧起坐时同学能压得再用力一点,我会更快一点,或许结果就不会那么糟糕了。
这次体测失误,让我深刻地明白了运动要持之以恒。坚持每天运动,认真对待每一项运动,否则一失足成千古恨。

教师赏析:
这次是学校组织的模拟测,目的是使同学们了解体测的流程、明确自己现在的程度,为后续锻炼确定好目标。这次失误不要紧,只要发现问题、解决了问题,体测时就能取得理想的成绩。另外,剧烈运动前的热身很重要,可以有效地避免或减少运动伤害。
德育主任  姜海荣

运动带来的感悟,换言之是青春的芬芳,健康的体魄能抵抗世间许多忧伤,一次失利并不能说明什么,坚持不懈,足以让自己底气铿锵。青春就是这样,百折而不挠,内敛且嚣张,伴随着肆意闪耀的年纪,散发最夺目的光,迎着朝阳,坚定地命中那人生的篮筐!

科学教师  王子豪


一次的失误代表不了你的真实水平。我们每个人在生活学习的过程中都不会是一帆风顺的,只有经历了不同的挫折才能让你更加强大。在勇敢的人面前,我们不惧失误、不惧挫折,老师相信你会更加优秀。

总务副主任   


有遗憾才有思考,进而加倍地努力,做最好的自己。失误故而难以避免,但就像你反思的那样,坚持每天锻炼,做到持之以恒,同时做好运动前的准备活动,就可以大幅度减少意外或失误的发生。努力吧,相信你在正式的体测中会取得好成绩。

党支部副书记  冯   义

学生赏析:
这次的体测十分重要,也成为了许多人的噩梦,要想取得成功,也只能经过更多地练习。虽然这次体测是校内组织的,但也是为了让我们看看自己哪里不擅长,就去练习一下。也希望你能突破自我,取得更好的成绩!加油。
朱绮瑶

那日,阳光似箭,从树叶的间隙中穿过。风声如一位追光的少年,从耳边掠过。在操场上奔的人影,为之后的事埋下伏笔。
这次体测虽是校内组织的,但同样重要,是为了查找自己的不足。其实,谁都没有错,只是你的努力不足。
从“50米”到“50×8”的失利,到最后仰卧起坐时的崩溃。从一开始的自信满满,再到“50×8”时脚下传来的阵阵疼痛,最后又面临崩溃,你的心情跟着事情的发展而变化,但努力了就好。

这次失误与平时的练习脱不开关系。如果每天练习,结果就不同了。希望你多加练习,成为更好的自己。

杨舒淇


家长赏析:

你要知道一次体测的失误并不能定义你的全部。比如,你在学习上那么认真,跳绳也很棒。体测只是一小部分,这次失误不要怕,咱们可以通过这次的体测了解自身的问题,努力去提高。等到正式体测那天,再发挥出自己的能力。不要灰心,你还有很多闪光点呢,你是最棒的,加油!

张  娜




篇尾语


随着九月的悄然离去,我们已经迎来充满希望的十月。十月有着诸多值得期待的节日,它们如同繁星点缀着这个月的时光。或许是那举国同庆的国庆日,到处洋溢着热烈的爱国氛围,人们在欢乐中感受国家的繁荣昌盛;或许是充满感恩的节日,让我们有机会表达内心的感激;又或许是其他独特的纪念日,提醒我们珍惜时光、传承文化。
同学们的日记如同一扇扇小窗,让我们看到彼此丰富的内心世界。在已经到来的十月里,我们期待看到更多精彩的日记。无论是对节日的独特感受,还是日常的点滴感悟,都希望同学们能够真实地记录。让我们怀着期待的心情,迈向十月,继续在日记的海洋里遨游,感受文字的魅力,见证成长的足迹。


编辑:刘亦恒
校对:张昱涛
审核:白   婧  李   雪


首都师范大学朝阳小学


【苟日新 日日新 小日记 大世界】首都师范大学朝阳小学十月学生日记赏析


【立足常态教研 构建高效课堂】首都师范大学朝阳小学英语团队教研活动(三)


【苟日新 日日新 小日记 大世界】首都师范大学朝阳小学十月学生日记赏析


【苟日新 日日新 小日记 大世界】首都师范大学朝阳小学十月学生日记赏析


【聚焦数学素养 创新整体设计 实现学科育人】首都师范大学朝阳小学数学团队教研活动(四)

首都师范大学朝阳小学
还原生活的真实,传递幸福的情感,让习作与生命同行。
 最新文章