日记赏析
苟日新·日日新
篇首语
秋意满满的九月已经结束，在同学们的日记里，有着丰富多彩的世界。有的同学记录下对“九·一八事变”的深刻感悟，铭记那段不容忘却的历史；有的同学分享着在课堂上的新奇发现，展现了探索求知的热情；还有的同学在日记中倾诉自己的烦恼，那些小小的心事也是成长的痕迹；午餐分饭的日常琐事也被写进日记，充满了生活的烟火气；更有同学关注国家大事，胸怀天下的抱负初现端倪。
字迹工整的佳作被老师、家长和同伴阅读并进行多元赏析，这是一个了解彼此、开阔视野的过程。在十月里，希望各班日记的差距逐渐缩小；希望教师们的赏析角度更加多元，从内容深度到情感表达，从语言运用到书写规范，全方位挖掘每篇日记的闪光点；希望更多同学写出更加精彩的日记，让日记成为同学们成长路上最忠诚的朋友。
视频日记
二年级（2）班 巩予筱
教师赏析：
通过你的介绍，让我们感受到小主人公安妮不管遇到什么困难都能保持乐观，真的让人超级佩服，也让人觉得生活充满了希望。坚持阅读是特别好的习惯，就像可以打开一扇扇通往不同世界的大门，让我们看到好多好多不一样的风景，阅读还能让我们变得更聪明，可以学到好多好多知识。
你的这篇视频日记十分精彩。对《绿山墙的安妮》这本书的介绍很有条理，从安妮的外貌特征到坎坷的成长经历，让我们对这本书的主人公有了清晰地认识。安妮的经历听起来真的好坎坷，但她还能保持积极乐观的态度，真是太棒了！我们也要像你一样，向她学习，微笑着面对生活中的一切！
道德与法治教师 熊 艺
家长赏析：
你从这本书中安妮身上发现了很多优点，值得我们学习，真的很棒！要保持阅读的好习惯，认识更多优秀的小主人公哦！
巩持伟
三年级（2）班 张怡悦
教师赏析：
厉害了孩子，没想到平时不爱表达的你能够这么有勇气参加萌娃市集。你在交易过程中落落大方的表现，自信地与他人进行交易，真是让人刮目相看。期待你更多的变化与更快地成长！
数学教师 焦立杨
英语教师 刘婷婷
学生赏析：
我觉得你拍得很好，最后总结的时候 你说到，自己的语言能力提升了，说出了自己的收获。
李易蔓
家长赏析：
这个活动很好。你从开始不敢说话，慢慢和别的小摊主熟悉以后，开始互相交换书籍和玩具，也认识了很多新朋友，真是既锻炼了语言表达能力，又锻炼了交际能力。
张 爽
五年级（3）班 王怿骁
教师赏析：
从你的视频日记中，我感受到了你对奶奶家的热爱和对小生命的关注。你在捉蚂蚱的过程中，不仅锻炼了自己的观察力和动手能力，还体会到了与自然和谐相处的乐趣。期待你在下一篇日记中分享更多有趣的自然故事！
数学教师 贾金钰
这是一篇既有趣又有意义的视频日记。跟随着你的脚步，老师也体验了一次捉蚂蚱，太有意思了！乡村有着别样的生活乐趣，只有热爱生活的人才能体验到。你爱护大自然的行动也值得大家去学习！感谢你的每一次分享！
音乐教师 胡晓芳
赵欣妍
家长赏析：
怿骁，每个人的童年都有一段有趣的回忆，并且深深地印在心里，捉蚂蚱就是其中之一了。从你发现它，再悄悄地接近它，最后飞快地捉住它等一系列操作，都让妈妈感受到了你的快乐。
倪 娜
10月8日
四年级（1）班 赵骏垚
体育检测
看得出你对待这件事很认真，态度也很积极，希望继续保持这种良好的状态。针对还有提升空间的项目，一定要加强训练，不断努力，继续进步！为你的坚持点赞！
道德与法治教师 张昱涛
老师十分欣赏你坚持不懈、迎难而上的精神，这次体测既是一次挑战，也是增强体质的好机会。希望你能以此为契机，养成常锻炼的好习惯。
数学教师 赵 琲
10月9日
五年级（3）班 闫 格
做家务
篇尾语
编辑：刘亦恒
校对：张昱涛
审核：白 婧 李 雪
首都师范大学朝阳小学
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