翩然而至的十一月，带走了秋的故事。你们在校园中欢歌、在青春的弯道上奔驰、在友情里感叹、每一篇日记都饱含了对自然的赞叹、未知的向往和艺术的情思。
一、二年级的同学是小小的“生活观察家”，你们每一个细心的发现滋养着敏感的心灵，用饱满的热情迎接着家庭生活、校园生活，让自己体会点滴幸福，写好日记简单却又不简单，需要你们独具慧眼，发现生活中的点滴之美。三、四年级的同学是“美好的发现者”，无论是每一篇精美的视频日记，还是文字日记，对成长的渴望，都是自己人生之旅的欣赏者、沿途风景的记录者，若能够写出自己内心真实的感受就更好了。五、六年级的同学，则是“情感的咏叹者”，正是你们初涉世事的执着和坚持，给了你们诗人般的感伤与慰藉，希望你们能在一篇篇精彩日记中留下韶华岁月中最美好的回忆。
收割、打谷、脱壳……在视频中，你让大家体验了从稻谷到米粒的神奇转变，感触一场粮食的溯源之旅。也让人感叹原来生活不仅有诗和远方，还有田野、丰收和农忙。伴随着季节的变化，在春种秋收的农作物种植规律下，水稻也到了收获的季节。看着自己亲手种下的一粒粒种子伴随着时间的推移变成一株株稻子，再变成一粒粒大米，那种收获的喜悦溢于言表。你把种植与收割的过程说得很详细。农民伯伯种植很辛苦，我希望你也能感受到！我们不要浪费粮食。“春种一粒粟，秋收万颗子”。在你的介绍下，让我们了解了水稻种植的过程以及现代化农业的便利性。种植很辛苦，我们一定要珍惜粮食！你的视频日记有趣、生动，将收红薯的喜悦展示在我们面前，薯之乐感染着你我，就在秋天这个美丽而充满丰收的季节。这篇视频日记非常有意义！挖红薯可以让我们感受到劳动的价值和意义。跟随着你的讲解，我们也体验到了挖红薯的快乐。在挖红薯的过程中，不仅可以看到你的专注与细致，还可以看出你是一个不怕脏、不怕累的孩子，这是一种难得的品质。更可贵的是，在劳动中你能体会到农民伯伯的辛苦。这次的劳动真是太有收获了！通过你的这篇视频日记，我了解到农民伯伯的辛苦，也从你收红薯的熟练程度上感受到了你的勤劳与认真。从视频里能深切感受到你挖红薯时的兴奋与喜悦，这份对生活体验的热情记录得很好，继续保持哦。玩得开心，就是与时间赛跑，让每一刻都充满欢笑。你们体验了很多娱乐项目，从你和弟弟的笑脸中就能感受到你们很享受、很愉快。你们对彼此的陪伴也是无比珍贵的！美好的童年离不开快乐地玩耍。跟随你的视频，老师看到你和弟弟一起快乐玩耍的场景，感受到你们之间浓浓的兄弟情。这些都是童年最美好的记忆。我觉得你把游乐场的项目介绍得十分清楚，让我感受到你玩得很开心，我也很想去这个游乐园玩。你这篇视频日记，介绍了你在游乐场玩时的欢乐与开心，项目也十分有趣，看来你玩得特别开心。 今天下课，齐老师拿着一张用“大雁花”可以兑换奖品的纸。齐老师给我们讲了兑换奖品的规则。 我超级开心，因为我觉得自己已经有了足够多的“大雁花”了。回到家，我赶快翻了翻我书桌上的小盒子，我仔细地找了找，不放过一个个角落。最终我找到了62个“大雁花”，我已经想好了要兑换的奖品。我把“大雁花”小心翼翼地分好，放在了笔袋里。
这些都是你努力学习和表现好得到的，希望你能换到自己喜爱的物品并珍惜它，继续加油。 看了你的日记，让我不由得称赞！有这么多“大雁花”的孩子一定特别优秀！ 日记中，你把自己想要兑换奖品前后的心情写得非常清楚，而且重点突出，太棒了！ 读着你的日记，我不由得赞叹你竟然有这么多枚大雁花，这一定与你平时的努力和付出分不开，这就是一分耕耘一分收获的道理。拿着自己“胜利的成果”快快更换自己心仪的物品吧！ 你能够攒这么多“大雁花”，说明你一定是个优秀的学生，平时的积累终于可以换来收获了。老师真为你感到开心，这是对你表现的最好证明。 从日记里体会到了你的开心。有这么多的“大雁花”，一定也和你的努力有很大的关系，也感谢老师对孩子的鼓励，以后继续加油！ 我多么希望自己有条尾巴啊！无论刮风下雨，都可以用尾巴来帮忙。我想有条猴子的尾巴。猴子尾巴可以当作绳子，把尾巴吊在树上荡秋千。我想有条松鼠的尾巴，松鼠的尾巴毛茸茸的像把雨伞，下雨的时候可以帮我挡雨。每个动物的尾巴都有自己的用处，我真的好想有条尾巴！
教师赏析：
好有趣的想法，希望拥有它们身体中有价值的部位，进而让生活变得更有趣、更便捷，我想这种想法还可以继续写下去，内容再丰富些，读来会更好玩。你真是个小机灵鬼，喜欢读你的日记。
语文教师 胡豫洁
你一定是个喜欢小动物的孩子，对很多种动物都观察得很仔细，不过作为高级动物的人类，我们一定能找到更多、更好的替代尾巴的方法。
体育教师 吴东旭
你的文字中透露着童真、童趣，日记中你写出了自己想要尾巴的原因，原来是尾巴的用处很多！真是很有意思的奇思妙想呀！如果你也有一条动物的尾巴，你想要哪种尾巴呢？想用尾巴做什么呢？如果写出来会更具体。德育副主任 李 雪
你真是个想象力丰富的学生，写出了各种动物尾巴的作用，日记写得很有趣，想法也很独特。希望今后你能够继续丰富自己的想象力，写出更多有趣的文章。教学主任 白 婧
学生赏析：
我觉得你写的这篇日记非常好，每个动物的尾巴都有自己的特点，比如松鼠的尾巴像降落伞。
刘珈伊
家长赏析：
每一个动物都有各自的特点，这是一个神奇的世界，多多观察，你会发现更多有趣且美好的事情。
张 思
十一月，期待你们不断发现人生中具有代表性的事件，以及带有丰富感情色彩的想法，捕捉一闪而过的快乐和幽默，让这些像雨后春笋般萌生的童真、童趣永久地留在心灵的土壤，让我们心与心地碰触，链接到每一个不同的小小宇宙，释放独特的灵感信号。期待着你们在每一个太阳升起的时分拥有全新的体验，用知识刷新看世界的慧眼，用手中的妙笔传达出专属于少年的美好遐想，创造一个崭新的日记天地！
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【苟日新 日日新 小日记 大世界】首都师范大学朝阳小学十一月学生日记赏析
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