1.做名著阅读的发心
请点击上面标题,可链接查看。
由于暑期大家较忙,时间凑好比较困难,因此暂时搁一搁。由于家长的热情及督促,黑麦下定决心做出这期——关于《小王子》。8月6日开班。感谢大家关注、咨询和报名!
2.如何阅读经典名著?
我希望做的是:陪伴式阅读。
所选《小王子》这本书很薄,却经典,分四次可以读完。课下,每次读几个章节,短短的十多页,根据阅读卡片提前预习。课堂,由老师划定重点部分,轮流朗读,读完之后,师生一起讨论,或结合实际,深度阐发。
如此阅读,既属于文本精读,也是参与式阅读(哪怕孩子说说自己读过的感受,或问出无论怎样“奇怪”的问题,都很好)。
最后,再对阅读卡片进行补充,写一写。
3.孩子参加课程会收获什么?
(1)走进经典,读透;
(2)学习精读的方法;
(3)阅读思维的提升;
(4)人生境界的熏陶。
往期反馈
课程带领老师
黑麦
比较文学与世界文学硕士,自然博物达人,无痕山林(LNT)讲师,山野精灵自然教育创办者,主编《有机乡村》一书。
曾做过教师、出版社编辑、新农夫等职业,热爱阅读,写作经验丰富。在《天涯》《世界文化》《世界教育信息》、“澎湃”思想等期刊栏目发表多篇文章。另有文章收录于《崖边》Mook系列。
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