2024上海中考25题解法分析

文摘   2024-06-16 20:53   上海  


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01


问题背景

题目均来源于网络。2024上海中考25题考察了梯形背景下与比例线段、外接圆、平行线的性质定理、基本图形分析法相关的综合性问题,灵活度很高,但是问题解决的方法围绕着教材中常见的基本方法和基本图形,充分考察了学生的综合能力和核心素养。

02


解法分析

本题的第(1)问根据AE:AB=DF:CD,证明EF//BC,本题很容易陷入以下两个误区:误区1,根据AE:AB=DF:CD直接得到EF//BC,根据线段间的比例关系型推出平行必须在三角形的背景下(三角形一边的平行线的判定定理),而不是梯形背景下;误区2:过点DAB平行线或过点ACD平行线,我们采取此种方法是基于如下图所示的问题背景,即满足AD//BE//CF,这样的背景,而非问题(1)的一组平行线的背景,因此此种方法是行不通的。
本题提供以下两种作法,仅供参考,即通过延长线段的方式构造中间比,从而得以利用三角形一边的平行线的判定定理。解法2亦可以延长AFBC交于点G

本题的第(2)问基于三个背景:外接圆+角平分线+等腰三角形。根据题意先作出△ADE的外接圆的圆心O(三边中垂线的交点),该圆心恰好落在∠B的平分线上,利用等腰三角形的三线合一+∠B平分线+平行线同旁内角互补可得AOBO,再利用AO=EO,过点OAE的垂线,两次利用cos∠EAO,解得外接圆的半径。

本题的第(3)问根据已知条件按图索骥,可以得到以下几个重要线索:根据等积式可得DCN∽△DCM,根据相似三角形对应角相等以及已知条件中的等角可得EM//CD,以及另一组共边共角型相似三角形MCN∽△EMC
结合图中的两组平行线(AD//BC以及EM//CD)采取如下图所示的两组方式,通过利用图中的X型或A型平行型基本图形以及解三角形求得CD的长度。本题对于基本图形的应用要求较高,线段间的转化也比较灵活,以下提供两种作法抛砖引玉:

03


涉及的基本图形和基本方法


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