最近发生的一件巧合，让我有些感想。
9月19日凌晨，美联储宣布，将联邦基金利率下调50个基点，降至4.75%至5.00%之间的水平。此消息一出，激起市场千层浪，各种政策解读、未来趋势的研判都来了。而我发现，我正在读的一本书——前美联储主席本·伯南克写的《21世纪货币政策》，对于理解此轮降息很有帮助。
当我读某本书，不久就会在生活中发现相关的例子或运用。这已经不是第一次了。心理学上的解释，叫“孕妇效应”。当你怀孕后，就会发现身边原来有那么多孕妇。
我由此想到，读书应该读什么？
对于如何选书，向来有两种截然相反的态度。一方认为，读书应该凭兴趣，喜欢什么读什么。另一方则认为，读书应该看用途，需要什么读什么。对于后一种，有人取了个名字，叫“功利读书法”。
在我看来，双方都有理，并且不矛盾。从事实发展看，我先是读书的“兴趣派”，然后才逐渐偏向于“功利派”，目前持一种折衷的观点。
首先，读书肯定要根据兴趣，因为兴趣才是最好的老师。
我尝试过逼自己读不感兴趣的书，结果要么是无功而返，要么是身心俱疲。只有很少时候，在努力坚持后，能迎来柳暗花明。所以，对于读不进去的书，建议先放一放。如果过段时间你还想读，不妨再试一次，可能就读进去了。
余华老师就说，他在三十五岁才真正开始读鲁迅。苏童也说，年轻时怎么都觉得《白鲸》不好，但上了年纪再读，就觉得它特别好。读书，也讲缘分。
但是，读书也不能全凭兴趣——特别是不能放任兴趣，只读轻松的东西。否则我就不会读《21世纪货币政策》，也不会有文首“开卷有益”的获得感了。
以前我读书很杂，天马行空，全凭兴趣。不过，如此读书虽然自由，想读什么读什么，但久而久之反倒疲惫。为何？
什么都摸一下，但又什么都没摸到。——我会产生如此的无力感。
那我花这些时间干吗，有什么意义？——我也会产生这样的自我怀疑。
后来我想起高中语文老师的一句话，豁然开朗。他说：“读书要有根基。”我才明白过来，读书是应该有所捡选的。哪怕只读好书，也应该有所捡选。世界上的书太多了，人一辈子时间有限。如果不管不顾一头扎进去，就是以有涯求无涯，殆矣。我逐渐偏向“功利读书法”。
功利这个词，容易使人产生负面联想，世俗、唯利是图、拜金，等等——哲学上的功利主义也有这个困扰。但功利读书并不是只读“教人成功”的书，而是指以问题为导向地读书。想解决什么问题，就读什么书，用实践驱动学习。这是“功利读书法”的第一层含义。
读书应该划定范围，先在一些领域打下基础，再向外扩。这是“功利读书法”的第二层含义。就像红军当年的根据地，先是一小块一小块的，然后稳扎稳打，将小块连成片，才能最终解放到全中国。
还是以《21世纪货币政策》为例。我对美联储的运作感兴趣，所以打开了这本书。但阅读过程中有阻滞的地方，想放弃，是解决问题的渴望驱使我读下去。读完后，发现它确实帮助我理解了社会现实。
我忽然想到，读书跟坚持运动特别像。喜欢运动的人，对运动肯定有兴趣。但他们不会原地踏步，总会挑战更大重量、更快速度，或更多技巧。每一次的运动过程，本身是痛苦的——肌肉酸痛，肺部灼烧，汗如雨下，消耗意志力。但它又会带来精神上的愉悦。
真正的“功利读书法”也一样，它带着自我提升或解决问题的目的，但本身令人愉快。
