管理者工作任务，目的是什么呢？
有人讲，当然是为了让企业赚钱，股东获利，这样企业发展越来越好，作为企业的一份子，喝点汤，涨点工资福利啥的。如何理解现场管理和企业经营的关系呢？要想理解透彻，管理者必须懂管理会计。
一、管理会计介绍：
财务会计的目的：为了让公司股东、债权人及董监事能了解 公司的营运状况。
管理会计的目的：将公司每日营运的结果与管理指针比对并加以管理；管理指针由公司内部独自控管即可，不必受法律上的拘束，也没有义务向外部公开。
管理会计：提供管理者在规划与控制作业上所需的会计工具，特别是成本资料的收集、表达以及分析，它有助于高层管理者
完成以下任务：
（一）预算的编制：在预期的竞争与经济条件下，协助企业计划与预算的拟订与实行。
（二）成本的控制：提高成本计算的方法与程序，以利于控制，进而达成成本的抑减与改善。
（三）产品的计价：决定存货之价值，以利成本计价目的，并且适时控制实际存量。
（四）利润的决定：决定公司年度或某一更短期间之损益，以利绩效评核。
（五）方案的选择：协助高层管理者从两种或多种可能增加收入或减少成本的行动方案中，做一有利决策。
二、管理会计与经营指标的关系：
案例1：
假设公司今年整车销售目标为400亿，营业利润率6%，年销售量40万台，营业利润金额为24亿，公司如果想要将营业利益提升至30亿，要用什么方法才能达成目标？
营业利润：（销售单价—单车制造成本） *销售台数– （营业费用+管理费用+财务费用）
一、以提高售价达成增加营业利润的方法
•要提高营业利润6亿，以销售量40万台计算，平均每台必需提高售价1500元才能达到目标，但是提高价格必然会引起销量的下降
二、以增加销售量达成增加营业利润的方法
•要提高营业利润6亿，以利润6%计算，必须增加营业额100亿才能达成目标，以目前车辆平均售价每台10万计算，必须增加销售台数约10万台。
三、以降低成本达成增加营业利润的方法
•要提高营业利润6亿，必须降低成本6亿，此降低成本金额分摊至公司内部各部门，每部门只分摊部分责任。
•此又叫预算目标分解!
由此可见，当下制造企业要想盈利，必须开展降本增效工作，而这些工作的落脚点便是生产现场。
案例2：阿米巴再助78岁稻盛和夫成功“拯救日航”成为世界500强
成功的法则是什么呢？人人都是经营者。说白了，将财务会计转化为管理会计，财务指标转化为经营指标，从上到下，落地与生产现场。
那么经营指标如何理解管理会计呢？需要学习及理解财务三报表。
三表之间的关系如下：
1、利润表反映了公司的经营成果，最终得到的净利润(或净亏损)。
留存收益的变化:资产负债表中的所有者权益包括留存收益。
公式表达:期末留存收益=期初留存收益+净利润-股利分配
利润表的净利润直接影响资产负债表中所有者权益的留存收益项目举例:。如果公司本期净利润为100万元，未分配股利，则留存收益增加100万元，这100万元会体现在资产负债表的所有者权益中，使得总资产增加(如果未分配)或负债减少(如果用于偿还债务)。
2、经营活动现金流量=净利润+非现金支出(如折旧、摊销)+营运资本的变动(如应收账款、应付账款、库存等的变动)。
资产负债表项目变动与现金流量表的对应关系·应收账款增加:说明销售实现了但现金未收到，经营活动现金流减少。应付账款增加:说明购买了商品或服务但未支付现金，经营活动现金流增加。存货增加:购买了更多的库存，现金流出增加，经营活动现金流减少。
3、经营活动现金流量= 净利润 +非现金支出(折旧、摊销)±营运资本变动
调整项包括:·加回非现金费用:如折1日、摊销。
扣除非现金收入:如未实现的投资收益。调整营运资本变动:如应收账款、应付账款、存货的增加或减少。
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一、卓越现场管理体系课程介绍：
依据丰田大野耐一现场管理教程，日产现场DMD日常管理体系，欧美现场管理方法，央企、国企、民企现场管理若干个咨询辅导项目，现场管理培训体系实训课程等，历时6年整理出《卓越现场管理体系》课程。
以下是课程的简要概述，从谁是现场管理者? 现场管理内容是什么？如何管理好现场？管理的场所在哪里？展开。核心是如何管理好现场的5线合1模型，即课程的5个模块方法体系。
《班组长技能专栏》，27项技能是支撑卓越现场管理体系中的时间线，管理者落地执行工作任务，需要具备的技能方法。
《欢迎班组长留言，＋V，建立班组长技能交流群，定期分享答疑》
班组长能力训练，当下存在的现象是：
1、对于班组长究竟应该掌握什么样的技能，众说纷纭，不同企业的班组长对于自身应该掌握的技能看法不同；
2、从世界500强企业到5个亿左右的民营企业，班组长掌握的实际技能水平差异较大，认知差异较大；
3、当下企业的高层领导，逐渐认识到班组长是创造价值的第一线管理者，他们的能力决定了现场的浪费水平，也决定了数字化，智能化转型升级是否可以按期顺利实现。然而，高层管理者，迷茫，班组长究竟应该训练哪些技能，看似都重要，都紧急，但是先后顺序不清楚，不理解。
基于一方面自己知识的储备和实战经验；另一方面当下制造企业迫切需求，决定开设《班组长技能专栏》，系列解读班组长需要掌握的技能内容，技能必要性，目标，掌握的技巧等。
1、作为一名班组长最基本的要求是什么？
带领团队成员，完成生产任务。这便是第一项能力：生产任务的达成能力。需要全员抓紧绳子，拽着生产往前走，稍不留神，生产任务可能达不成，或者需要加班完成，可谓是战战兢兢，如履薄冰。
2、作为一名班组长，如何轻松的管理好现场，服务好生产任务？
维持现场管理状态的核心是团队全员能够执行标准，符合标准要求，并且持续提升标准，当然前提是标准是符合实际要求的。全员通过日常维持行为，支撑着班组的生产现状，不溜车，并且能够慢慢的往前走。
3、作为一名班组长，如何轻松且高效完成生产任务？
班组管理的本质是人的管理，如何培育下属，专业化分工，提升自己能力，激发全员高效的工作氛围，建立高效，整洁，舒适，安全的工作场所。
专栏更新计划：每周至少1篇，针对1项技能展开分享，欢迎大家关注，交流遇到的具体问题。
