精益践行者，大家好！
感谢大家的关注，支持。历经3个月的整理，查阅相关资料，对标准作业课程这门课程进行了系统的总结，输出《现场标准作业管理》这门课程教材。内容介绍如下：
一、课程规划介绍
《现场标准作业管理》是《构建企业标准工时体系》实践第1部教材，以作业岗位的视角解读标准作业与标准工时的关系，企业标准作业管理需要做的工作内容。
第1章：标准作业概述（Why)：
介绍标准作业的发展历程，企业践行的必要性，价值点，标准作业的原理原则等。让学员能够全面的了解标准作业的过去，以及企业为什么需要导入标准作业。
第2章 标准作业内容（What）：
标准作业是以人为中心，将人、物、设备有效地组合,把管理要求(品质Q、成本C、生产物流的时机D、安全等)按目标设定最有效的全员必须遵守的作业规则,严格实施不断改善。
以人的作业顺序，作业需要花的时间（工作量），在作业过程需要手持的库存，作业中需要注意的事项，四个要素展开解读，便于学员深刻理解标准作业。
第3章 作业指导书（ SOP ）编写：
大部分企业有作业指导书，但是没有标准作业书。首先需要理解作业指导书和标准作业书之间的关系，其次，企业首先要有作业指导书，本章详细讲解作业指导书的编写方法和企业项目实践案例。
第4章 标准作业书编写：
详细的介绍了标准作业书的编写方法及案例。
•1首先要根据市场的需要确定制做多大的积木拼图（根据需要产量设定节拍时间）。
•2其次要测定每块积木的形状和尺寸（工序能力表）：A，对大于需要积木拼图（节拍时间）的积木（瓶颈工序）要改善（工时测量表/工步山积表），B，对积木之间的缝隙（浪费）要修正（改善）。
•3，然后要找出最容易（品质保证）最有效（减少浪费）的顺序和方法拼图（作业组合表/4类标准作业书）拼图效果应无缝隙和空缺（无浪费）、无多余边角（T.T=C.T)否则应重拼(训练)或修正。
•4,最后要把定好的拼图顺序(作业顺序)要点(安全、品质等)做成说明图表(标准作业表)放在拼图地点(悬挂在工位)并由老师（组长）对孩子们（操作者）进行培训(训练)。
•5，由老师（组长）指导孩子们（操作者）严格遵守规则（标准作业书）。
第5章 标准作业日常管理：
标准作业书发挥价值需要做好维持和改善管理。
维持方面层级管理者需要做好诊断工作：
改善方面需要做好工序方面，作业的动作方面，作业的移动方面的改善工作：
二、第2本《现场标准作业管理》教材（400页PPT），大纲及学习说明：
方法1：彩色打印版教材99元，包邮，12月23日开始寄出。
方法2：在线腾讯会议封闭直播学习（6次12小时），199元，送教材1本。
开课时间计划1月第1周，5章，5次直播课程讲解，每次2H，累计10小时；第6次学员实践案例分享交流。
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第1本：《构建企业标准工时体系》教材获取说明：
1、教材打印版125元，包邮；
2、教材授课视频12小时，可下载自行观看（发百度网盘链接），99元。
视频效果截图如下（讲课过程的录播）：
购买者可随时交流学习中遇到的问题，答疑解惑，我的职责所在。有需求，请留言，提供地址，数量。 教材内容如下：
相比第1期教材，增加了详细目录，方便查询对应的知识点。
课件部分如下：
