为深入贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》精神，更好地落实立德树人根本任务，以实际行动迎接新中国成立75周年，引领我区小学专兼职思政课教师深入学习课标内涵，促进雁塔区道德与法治学科新发展，9月27日上午，小学道德与法治学科开展了由雁塔区教师进修学校主办、雁塔区第五小学承办的“献礼祖国75华诞·思政教学创新育人——素养导向的单元(主题)教学 ”活动。
本次活动活动由雁塔区第五小学胡卓亮老师主持。
活动伊始，贾娟老师从主题内容分析、主题理论依据、目标设定、教学思路、学业质量评价、设计特色六个方面进行了“深入理解课标内涵、探究教与学方式变革”主题报告。本次主题教研围绕“快乐节假日：培养良好生活习惯与家国情怀”设计了四个大任务，每个任务对应单元中的一课内容，通过四个课题的学习活动，学会合理安排节假日时间、体验传统节日的乐趣、增强民族自豪感和爱国情感。课堂中坚持素养导向原则，通过多样评价、设计学习单等形式将过程与结果评价并重，实现“教-学-评”一体化。
杨曾月老师执教的《欢欢喜喜庆国庆》第一课时“新中国的生日”，通过发现国庆前夕的变化创设生活化的真实大情境，开展“国庆知识任务比拼”，在学习挑战中引导学生了解国庆的由来与国家象征；通过分享烈士故事、观看视频、图片展示、播放新闻等多元活动，强化学生对国家历史的认知与民族自豪感。同时，注重培养学生的实际行动力，引导学生学会尊重与爱护国家象征，在日常生活中升华爱国情怀。
高岩老师所执教的《欢欢喜喜庆国庆》第二课时“庆祝我们共同的节日”，通过三个活动“各地欢庆同祝贺”“小记者 大视界”“我为祖国庆生日”与实际相结合展开讨论。活动一开始学生们就产生了强烈的兴趣，渲染出欢欢喜喜的热闹氛围。学生通过担任五小策展人身份，产生思维火花碰撞，真正做到了将思政小课堂融入到社会大课堂中。
雁塔区道德与法治学科指导组成员、陕西省教学能手孙静老师进行课例点评。孙老师用了“四个美丽”来形容两节课例。课堂情境美、课堂活动美、课堂意义美和家国情怀美。两位做课教师通过情境辨析、情景剧等方式，引导学生学会尊重与爱护国旗、国歌、国徽等国家象征，进一步强化了政治认同与道德修养。课堂氛围热烈而有序，教学效果显著，为学生全面发展奠定了坚实基础。
雁塔区教师进修学校道德与法治学科教研员沈瑶老师进行主题为“素养导向的单元(主题)教学且行且思”的微报告，报告中和孙静老师的点评相呼应，共同提出了目标的叙写这一观点，重点指出了教学目标叙写的主要依据是课标、教材、学生。建议老师们要把课标读“薄”再读“厚”，强调课堂要体现道德与法治的核心素养，紧扣课程总目标，依据“遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计”的课程理念，上好思政课，做好思政引路人。
习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。浇花浇根，育人育心，触动心灵的教育才是好的教育。此次活动不仅是一次深入研讨思政教育的大教研，更是进一步推动教研活动的高质量发展：以任务引领教研、以目标规范教研、以工具辅助教研、以反思提升教研。真正深入理解课标内涵探究教与学方式变革，打造更有魅力的思政课程，探索更有价值意蕴的课程思政！
图文：沈瑶
审核：刘旭亮
终审：王晓霞
