“河南省依托中原名师工作室培育省级名师项目”宋爱芹中原名师工作室成员介绍
基本情况：潘聪，中共党员，中小学高级教师，河南省实验中学高中语文教师。
教学业绩：工作期间，先后获得河南省骨干教师、郑州市骨干教师、郑州市文明教师等荣誉称号，任班主任期间，所带班级获河南省“五四”红旗团支部、郑州市优秀班集体等称号，先后获河南省示范课一等奖、河南省信息技术融合课一等奖、河南省优质课二等奖，两次获得郑州市优质课一等奖。以主要参与人参与多项课题的研究，多项课题获省级优秀成果一、二等奖，在CN期刊上发表多篇论文，参编多部学科指导类书籍，指导的研究性学习项目获郑州市中小学研究性学习成果评比一等奖，所指导的学生多次获得国家级、省级、市级作文比赛一等奖。
教育信条：踏踏实实做人，认认真真从教
教育理念：以生为本，尊生示教
基本情况：史明杰，中共党员，中小学一级教师，河南大学附属中学语文教师。
教学业绩：工作期间，先后获得河南省骨干教师，河南省高招优秀评卷员，开封市优秀班主任，开封市中小学德育工作先进个人，开封市骨干教师，开封市综合实践活动先进个人，开封市线上教学先进个人，开封市语文学科优质课一等奖，河南省优质课二等奖，开封市学生论文优秀辅导教师，参与省级课题三项并已结项。
教育信条：学高为师，身正为范
教育理念：以彼之心，度彼之意
基本情况：贾燕，中共党员，中小学高级教师，鹤壁市高中语文教师。
教学业绩：多年承担重点班语文教学、班主任及备课组长等工作，学生21人考入清华、北大。两次获河南省语文优质课比赛一等奖，两次获鹤壁市语文优质课比赛一等奖。鹤壁市学科中心组成员，参编语文版高中语文《唐诗宋词鉴赏》等教材及配套练习册，多篇论文发表，主持两项省课题，参与多项省、市级课题。获河南省骨干教师、鹤壁市名师、鹤壁市骨干教师、鹤壁市“名师工作室”名师、鹤壁市教学改革先进个人、鹤壁市优秀共产党员、鹤壁市十佳班主任等称号，多次被评为校功勋教师、优秀教师、优秀共产党员、明星班主任。
教育信条：激情不败，追求不怠。
教育理念：做有温度的教师，建有生命的课堂。
基本情况：郭恪诚，中小学高级教师，河南师范大学附属中学语文教师，高中语文教研组长。
教学业绩：2014年获新乡市优质课一等奖第一名；2016年获新乡市信息技术与学科融合优质课一等奖；2017年、2021年两次获新乡市基础教育教学研讨活动观摩课一等奖；2014年参与省课题《基于语文教学现场课型课例研究》获优秀成果奖一等奖;位列参与者第二位；2012年9月主持的课题《重点中学待优生教育转化研究》获新乡市第十八届优秀教育科研成果二等奖；二次获得新乡市模范班主任，新乡市第七届市级名师；2023年9月获评河南省中小学幼儿园骨干教师；2022年担任班主任，所带的1908班被评为河南省文明班级。辅导学生在科普科幻作文大赛、语文报杯作文大赛、叶圣陶杯作文大赛等比赛中获国家级优秀辅导教师特等奖3次，全国二等奖3次，省一、二等奖15次。
教育信条：尊重每一个学生，调动每一个学生，成就每一个学生。
教育理念：高效课堂，和谐课堂，师生共进。
基本情况：张卢娟，中共党员，中小学一级教师，三门峡市第三高级中学语文教师。
教学业绩：省级骨干教师，2024年3月荣获高中语文优质课市级二等奖，2023年10月荣获“基础教育精品课”市级一等奖，2022年1月荣获高中语文优质课省级二等奖，2020年9月荣获高中语文优质课市级一等奖；2024年6月主持的市级课题《多文本阅读教学策略在〈红楼梦〉整本书阅读教学中的应用研究》顺利结项，2021年6月作为第一参与人结项市级课题《基于语文核心素养的高中古诗词教学策略研究》；2023年6月师德师风案例《党建引领铸魂 做新时代“大先生”》被评为市级师德师风优秀案例，2021年8月师德征文《甘做一只然绕的蜡烛只为照亮你前行的道路》荣获省级三等奖，2021年7月师德师风案例《做有情怀的教育人》被评为市级师德师风优秀案例；2023年9月荣获市级“师德标兵”，2023年5月荣获三门峡市班主任基本功展示一等奖，2017年9月荣获三门峡市有突出贡献优秀教师。
教育信条：好学之不如乐学之。
教育理念：随风潜入夜，润物细无声。
