家长多读书,孩子作文好。而且,家长多读书,孩子会读书;家长多读书,孩子爱读书

文摘   教育   2024-10-21 11:54   北京  
小孩子的表达能力,和家庭环境,息息相关。
所以,我们一直建议,多和孩子聊天,各种闲聊。我们的不断输入,会丰富孩子的语料,丰富孩子的词汇,自然示范各种表达方式。
那我们的表达方式,我们的词汇量,也要多起来啊。
怎么多起来?多读书。
本来我们就要给孩子一个爱读书的示范。那正好,买一些我们喜欢的文学作品,或者将来孩子要看的故事书,文学类图书,先放在家里,我们先看看呗。
大学毕业后,我是很少看文学类书籍了。有一天,一个朋友“哭”着说:当年,我也背诵了唐诗宋词三百首;当年,我也是看过好多经典文学名著;当年,我的作文,也是老师课堂上的范文。一晃中学毕业三十年,怎么我成了一个言之无味的人了啊……他提醒了我,偶尔在家,还诵读诗篇呢,也是很好的生活调剂啊。
“雨,淅淅沥沥地下了起来。”
“小雨点,互相追逐着,从天上跑了下来。”
第一句,会用词汇:“淅淅沥沥”,算不错的文笔了。是我当年的水平。第二句,是我获奖同学的文笔。而且用在那个主题里,表达快乐的心情,明显更合适。
但在小学生的作文里,能用拟人化的表达,能多用比喻句,能用简单排比,能有画面感,能表达一定的情感(有立意),就是高分作文了。
跟着孩子,重走人生路。小时候,没有这么丰富的儿童文学作品给我们看。正好,再来一次。
孩子作业的时候,我们在旁边,看看这些好书。我们成年人,看书快,享受之余,可以用铅笔,把这些好的表达,给简单勾画出来。正好,给孩子一个,勾画好词好句的示范。这是家长多读书,孩子会读书。
我们生活中,尽量多用这些词汇,多用这些表达方式。这其实是一个比较自然的过程。除了生活中,和孩子聊天,经常比喻化,寓言化,故事化,诗歌化。我们的写作,也变得轻快,简单,多用短句,多用排比,多注意阅读节奏,有点诗歌化的倾向。我去翻了一下,加加读小学时候,我的文章,自己也觉得舒服啊。
家长多读书,潜移默化间,有些课外班,孩子就不用去上了。就能把孩子的时间,用在更关键的地方。过来人都知道,孩子的课外时间,多金贵。
我们多读书,本也是人生享受。一举多得,想想就开心。
欢迎大家留言,对育儿、对自己成长,帮助很大的图书。有空,我们就读起来,交流起来,我们不一样,孩子也自然不一样了。


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鸡娃先鸡自己,因材施教,点滴浇灌,孩子一本起。
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