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管现场安全要做到:心中有数，脑中有法，肩上有责，胸怀有爱

文摘 2024-12-13 22:51 河南

真正的学习力：从他人的分享中汲取对自己有用的知识点或经验，哪怕是一句话，哪怕是一个词语，对标完善，合理应用，也是一种收益。

管现场安全要做到:

心中有数，脑中有法，肩上有责，胸怀有爱

管理现场安全，确实不好管，这是人人皆知的事情：因为：

人员方面
现场安全管理涉及到人员多、人员广，不仅有现场内部的人员，还有来自公司内部的非常现场人员，还有来自公司外部的非常现场人员，更有来自公司的各级领导

设施方面

现场安全管理涉及到的设施种类多、运行结构复杂、工作原理不一、操作方法程序不同、存在的安全风险因素不一

物料方面

现场安全管理涉及到的物料种类多、理化特性复杂、安全防护要求不同、使用防护要求不同、应急设施配备要求不同、紧急情况应急处理不同

作业方法

现场安全管理涉及到的作业方法种类多、环节多、程序多、防护要求不同

上述四大因素又都处于不确定的变化状态，这些都给现场的安全管理带来了复杂性、难度，所以，要管好现场的生产安全，不仅要多费心思、多花精力、多用时间、多监督检查……，还要经常性总结分析，掌握现场安全管理的规律，持续提高现场安全管理的绩效。

第一：心中有数

不论是现场的管理者，还是公司的安全生产管理者，想管好现场的生产安全，尤其是现场的各级管理者，必须要做到“胸中有数”，其含义就是：

—清楚现场每天安全班前会需要讲的重点内容

—清楚现场每天安全监督检查的重点时间点（段）

—清楚现场每天安全监督检查的重点场所分布

—清楚现场每天安全监督检查的重点岗位分布

—清楚现场每天安全监督检查的重点人员分布

—清楚现场每天安全监督检查的重点设施分布

—清楚现场每天安全监督检查的行程路线布局

—清楚现场每天安全监督检查对象的要点（内容）

—清楚现场每天安全监督检查对象的准则（依据）

—清楚现场每天作业活动容易发生变化的点及时间点

—清楚现场每天作业环境条件发生变化的趋势

—清楚现场每天作业活动易出现违规违纪的时间点

目的就是：根据现场的安全实际情况做好每天的安全监督检查计划并督促自己严格落实到位，形成管理者每天常态化的工作内容之一，雷打不动，若遇到特殊情况，也要授权其他人员到现场予以监督检查安全状况，防止：

—因缺乏对现场生产安全状况的监督检查致使现场的人员对现场的安全规则缺失敬畏之心

—因对现场生产安全状况的监督检查不持续导致现场的人员心存侥幸而放松安全警惕之心

—因对现场生产安全状况不清楚导致监督检查没有侧重点致使现场人员不尊重安全监督检查

第二：脑中有法

不论是现场各级管理者，还是公司安全管理者，都有责任与义务教现场人员如何做好生产安全、如何管好生产安全，包括：

—对现场人员的安全思想疏通、引导与扶正

—指导现场人员如何辨识岗位存在的风险因素

—指导现场人员如何正确使用佩戴劳动防护用品

—指导现场人员如何点检确认现场的消防设施

—指导现场人员如何应对安全紧急情况

—培训教育现场人员的安全意识与风险防范意识

—监督督促现场人员执行正确现场的安全管理要求

—监督督促现场人员班前、班中、班后执行安全要求

—……

同时，作为现场的各级管理者以及公司的安全生产管理者，不仅有“教安全”的责任与义务，还有“宣安全”的责任与义务，目的就是通过各种各样的适宜的安全管理方法提高现场的安全意识、扶正现场的安全认知、激励现场的安全动力、调动现场参与安全的积极性……

这些说起来容易，做起来难，因为现场的人员未必“真心”接受，甚至还有可能存在“面上接受，内心抗拒”的状态，所以，作为现场的各级管理者也好，公司的安全生产管理者也罢，一定要有“教安全、查安全、管安全、说安全、讲安全、宣安全”的适宜的管理技巧与方法。

第三：肩上有责

管理公司的安全生产，人人都有各自的主体责任，人人都要履行各自的主体责任，唯有“肩上有责”，才能做到“行动上履责、担责”，才能做到“工作中不失责、不忘责”。

所以说，不论现场各级的管理者，还是公司的生产管理者：

—都要牢记自己的安全管理主体责任

—都要督促自己履行安全管理主体责任

—都要反思自查自己安全责任的履行质量

—都要总结回顾自己安全责任的履行状况

以防止“忘责”，导致“失责”，导致“事故”，导致自己承担公司规定的安全管理责任以及法律法规规定的安全管理责任。

那么，管理者有哪些安全管理的主体责任：

—结合公司的实际情况，建立健全公司的安全规章制度

—结合公司的实际情况，醒目标识现场的安全风险

—结合公司的实际情况，组织培训现场人员的安全意识

—结合公司的实际情况，真正用心关心关怀现场人员

—结合公司的实际情况，监督检查现场的生产安全状况

—想尽一切办法督促安全规章制度的持续落实

—组织排查安全隐患并策划制定管理措施

—……

第四：胸怀有爱

要想管理好现场的安全，管理者一定要有“爱心”，始终胸怀装有“爱”，意思就是要：

—真正用心关爱关怀现场人员的健康与安全

—每天内心都要思考着现场人员的健康与安全

—将现场人员的健康与安全当成自己的健康与安全

—……

唯有有了“爱心”，才会督促自身严格履行自身的安全主题责任

唯有有了“爱心”，才会真正坚持做好管理者的“安全表率作用”

唯有有了“爱心”，才会真正用心管理、管好现场的生产安全

唯有有了“爱心”，才会督促自身自律自控做到安全符合安全要求

唯有有了“爱心”，才会主动想办法管理管好现场的生产安全

唯有有了“爱心”，才会用心监督检查现场的生产安全状况

唯有有了“爱心”，才会用心发现现场安全存在的不足或问题点

唯有有了“爱心”，才会真正发现现场生产安全方面需要改善的地方

唯有有了“爱心”，才有耐心恒心疏通引导扶正现场人员的思想认知

唯有有了“爱心”，才会持续想办法改进完善现场的生产安全状况

唯有有了“爱心”，才会主动积极向领导汇报现场的生产安全状况

1.管好安全的“新十字方针”

2.检查现场的方法：九多与九忌

3.带团队、管质量、管安全的“有与要有”原则

4.过程质量管理每天的“十字工作诀”

5.生产管理每天需坚持的十个动作

6.畸形的安全管理，知多少？

7.班组管理之法：“十有与十必“

8.带团队、管安全、保质量、达绩效的“六不要”原则

9.管好安全的“六不要”原则

10.管理生产班组安全:五多心

11.生产班组安全管理:五抓

12.培训经常做，效果没达到，为啥？

13.管好生产，先要管好班组，管班组什么？

14.班组安全管理：九个零等式

15.管好班组安全，贵在做好“十善”

16.制造业常见的“九点”生产管理缺失

17.安全员在安全管理中的九种角色

18.班组长在班组管理中的三种角色

19.管理者是否合格，就看这一点

20.现场安全管理:四不放、五核查

21.管理就是：抓住重点、激励亮点、改善问题点、满足利益点、拿到效益点

22.现场安全管理:一开、二提、三要抓

23.管生产，管安全，管质量，最怕的“十不”情况（一）

24.管生产，管安全，管质量，最怕的“十不”情况（二）

25.生产过程监督检查：“九字”法

26.评价现场安全管理绩效的“六项重要指标”

✅在学习中思考：将学到的变为自己的；

✅在思考中学习：将想到的变为真实的；

✅在学习后实践：将学到的转化为标准；

✅在实践中验证：将标准落地产生效益；

✅在验证中复盘：强化认知提升竞争力。

学习—消化—理解—思考—运用—复盘—强化。

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