（近日在社交媒体上发表的一些零散思考与言论。）
当初头回讲课时，下面的学生只比我小五岁，一个可以和我结婚的年龄。
今天上午讲课时，下面的学生已比我小二十岁，一个可以当我女儿的年龄。
时间足以松动一些东西，也足以加固一些东西。
水对树木的灌溉，其最好结果，在于让树木长得更像树木，而不是让树木变成了水的赝品与容器。
所以我始终认为，最理想的师生关系，应该是番茄酱和薯条——即便没有我，他们也很香，既然有了我，他们稍多一点甜。
“工作到死”和“娱乐至死”，是新时代的对赌协议。
【中秋】
只有月亮有资格决定潮汐，
而不是水电站或者航道管理局。
只有江河有资格拥有潮汐，
而不是消防龙头或者灌溉渠。
人生最需要练习和掌握的，不是“那该怎么办”，而是“那又怎么样”。
活在这个世道，唯一值得永远坚持的，就是随时放弃。
【深圳日本人学校一男童遇袭身亡】
无论将自己视作英雄、壮士还是凶徒，持刀男子并不曾意识到，在砍杀无辜男孩的那一刻，他已经无限接近了他自以为在挥刃相向、在报冤索仇的东西，他已经成了军国主义和法西斯真正身体力行的实践者与招魂人。
悟到死生如旦暮，信知万象一毛轻。
忽然发现，如果玩个谐音梗，把这首偈子改作：悟到死生如弹幕，信知万象一毛轻。
它依旧饱含了禅意。
在“短”视频里教育大家如何“长”时间保持专注力，讽刺程度不亚于我在课上说过的案例：一档晚间10点播出的健康养生类节目，告诉人们务必要在9点半以前睡觉。
经济如此衰颓如此萎靡的情形下，好像唯一还在逆势上扬的文娱类消费形态，就只有演唱会了。
原本挺纳闷的，忽然想起一个词——“饱吹饿唱”，顿时恍然了。
国人仅有的“卸下防备和心机、绝对无条件信任他者”的场景，几乎都发生于“在没有信号灯和斑马线的地方猝然横穿马路”时——我绝对无条件信任你们不敢撞死我。
现在每学期讲课都是：第一周兴奋期，第二周疲倦期，第三周麻木期。
就像中国男足参加各类大赛：第一场遭遇战，第二场生死战，第三场荣誉战。
世上的家长，无非分四种情况。
第一种，当初学习很差，现在混得也很惨，如果你是这种，那你哪来的资格哪来的脸鸡娃，你自己不嫌寒碜吗？
第二种，当初学习很差，但现在混得很好，如果你是这种，那你的亲身经历就足够证实鸡娃的虚妄，因为眼下鸡出来的东西与你想要他在未来拥有的东西，压根不存在必然联系。
第三种，当初学习很好，现在混得也很好，如果你是这种，那你该有充足的实力为娃托举和兜底，而不用非得赶鸭子上架、驱策着娃去为你的家庭攻城略地改变命运，何况，我相信，但凡是曾经真正拥有过“学习很好”经验的人，都心知肚明，学习才是这宇宙中最需要天分的玩意儿，它从来都不是一件能鸡出来的事情。
第四种，当初学习很好，现在却混得很惨，很多人的认知里，压根不可能存在这个群体，其实此类别也为数不少，比如动辄猝死的广大苦逼高校中青年教师们，如果你是这种，那你何止是不会鸡娃，你简直就是上天提供的最有说服力的反鸡娃样板。
【十三邀 林小英】
节目快结束时，摄影指导问林小英：一个正常的孩子，需要什么样的基础教育？
林小英回答，基础教育应该完成“预备性”，为怎样度过一生去做好预备。但现在的教育系统，只为升学做预备。
林小英说，一个人吃饱穿暖了之后，最重要的需求其实是玩，文化、艺术乃至科学创造，一切的源泉都是玩。但你们会玩吗？三天不给你手机你活得下去吗？你会玩泥巴吗？你会一个人溜达到处走吗？
我也很想反问我的学生们，你们不爱读书不爱听课真的没什么，有几个年轻人是喜欢上课的呢，但你们能不能在课堂上玩出一点除了“低头死盯着手机屏幕”以外的东西，你们能不能在课堂上偷偷地写写情书、画画漫画、折折千纸鹤、作一首讽刺老师的藏头诗、甚至仅仅就是看看窗外的鸟听听檐下的雨然后漫无目的地露出花痴的微笑发发呆？！
这才是有意思的、有趣味的、符合你们大学生和年轻人的“不爱学习”。这才是玩，才是能安抚和安放你们一生的东西。
很可惜，学校永远不会教这些的，学校最敌视最恐惧最鄙夷最杀之后快的，就是玩，就是漫无目的。
【国庆去了迪士尼】
乐园里那些活得像人的动物，
短暂地治愈了乐园外那些活得像动物的人。
晚上和一位澳洲回来的朋友吃饭，他说他女儿的小学要全区联考，然后提前两周发了一份通知，要家长签字承诺，监督孩子不可以复习、刷题、做模拟。
你没看错，是“不可以”。
理由是：考试本来就是为了检测学校内、课堂上的教学有没有让你掌握到知识，你复习了再去考，不就相当于体检时吃了退烧药再去量体温、吃了降压药再去测血压吗？
这个故事，搁到国内那些“搞教育”的人眼里，大概相当于一则神话，或者梦话吧。
从前的那种年轻、快活和聪明，从前的那些形象完美的梦想和思想，和从前那种照亮了现在和未来的希望，都到哪儿去了呢？为什么生活才刚刚开始，我们就变得厌倦、疲惫、没有兴趣、懒惰、漠不关心、无用、不幸……了呢？———契诃夫
这一连串的问句，多适合挂在这个国家每所大学的门墙外，也多适合挂在这个时代每位生灵的胸腔外。
对杭州人来说，秋天的桂花月和春天的石楠月，就像风月宝鉴正反两面照出的美女与骷髅。
鸡西市副市长违法所得填满报纸版面。
很耐人咂摸的媒介比较个案。
在视觉直观性上最不占优势的文字纸媒，在一个人神共愤的罗列情境里，竟显露出某种奇特的、不可替代的感官冲击震撼，某种无需细读、只需整体接收的“疑似乱码”效果，可以想象，不论视频还是音频，都无从制造此般铺天盖地又一眼了然的触目惊心味道。
身体内的器官有个特点，谁出了问题、谁的问题多，才能察觉出谁的存在，就好比，如果不是胃痛胃胀，你会感到肚子里有个叫胃的东西吗？
其实，社会内的管理机构，单位内的行政部门，也都是一样的，谁刷出的存在感最强，恰恰证明谁病得最重。
老师、学生、家长，明明都很痛苦，却都不知道（或者说不愿知道和不敢知道）问题出在哪，明明应该相互搭救的三方，却一直在忙着相互加压、相互转嫁。
医护、病人、家属，明明都很痛苦，却都不知道（或者说不愿知道和不敢知道）问题出在哪，明明应该相互搭救的三方，却一直在忙着相互投诉、相互砍杀。
牛马之所以只会折磨牛马，是因为牛马只懂折磨牛马、也只有机会折磨牛马。
牛马之所以只会仇恨牛马，是因为牛马只配仇恨牛马、也只有资格仇恨牛马。
在有些人的棋盘上，不仅牛马是筹码，牛马间的彼此折磨与仇恨，同样是筹码，而且是，更有效、更能让他高枕无忧的筹码。
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