范明甫:猛然惊醒

文化   2024-11-30 18:36   河南  

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猛然惊醒

随谈杂感

由于要进行课题研究,需要读一些关于课题的专业书籍,所以最近两个月时间,看的书都是关于作业设计的书籍,只要有时间,就读这些书,并做好读书笔记,我渐渐的发现一个问题,那就是感觉自己并没有因为读这些作业设计方面的书而让自己的视野更开阔,让自己的内心更丰富,而是觉得到了“干涸”的地步。当然,这只是相对于平时的教育教学,生活实践而言的,对于作业方面的内容,的确有收获在进步。

但是,在自己的教育教学和日常生活中,作业方面的内容只是一部分,甚至说是一少部分,所以慢慢的感觉到自己在教育教学中,变得不再像以前那样对一些事情顺手拈来,畅谈感想,或者在自己读的书中有一些颇有感触的事情想迫不及待的与别人分享,或者有一些好的做法介绍给我的学生。这样的状态变少了,自己都明显觉察出来了。

我不禁停下来思考,是什么原因变成了这样?我思考再三,发现这段时间,一是时间紧张,完成了读书任务,就没有再多的时间去读一些其他的书了;二是只读一类书会让思维窄化,限定在了一个圈子里。这就像人要食五谷杂粮才能健康,学习也一样,要读一些杂书,要广泛阅读,说不定哪一个会对自己的工作或生活有帮助。

说实话,还真没有遇到过这样的情况。以前自己坚持阅读,读的东西也比较杂,反倒是收获不断,读书笔记也是手写的,从这里摘抄一段话,从那里获得一句箴言,从这里得到一点启发,从那里学到一些经验。这些不断获取的小点,反倒成了教学和生活中的小确幸,让人真切的感受到成长与幸福。

单一的专攻一项内容,也许很多人没有像我这样大的副作用,但是就像单一的饮食对健康不利一样不可取,所以我也要改变策略,与专业的研修一起,加入一些非专业的有趣的杂书,让自己从各方面获取营养,不至于让我变得失去了一些小确幸。

要改变这种状态,就要做出改变,第一,在规划的读书清单里,增加一些丰富生活的书籍;第二,增加读书时间,经常摘录一些直抵心灵的内容,第三,发现生活和经历中有趣的事情记录下来,可以是教学反思,可以是随谈杂感,可以是生活琐碎。

当一个人的精神变得丰富,灵魂才会变得有趣。


范明甫初中数学名师工作室
教育随笔,教学反思,杂谈随感,亲子交流,读书感悟,生活况味。
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