范明甫名师工作室第6期读书分享活动总结
按照活动计划安排，范明甫名师工作室于2024年12月7日晚上七点半，以腾讯会议的方式如期举行了第6期线上读书交流活动。本次活动由濮阳中学的任培培老师主持，两位老师都做了充分准备并做了精彩的读书分享。
第一位分享人是来自濮阳市油田第四高级中学初中部的郭晓悦老师，她分享的书目是《你好，小孩》。郭老师先是对这本书的作者李小萌做了介绍，然后给出了自己的分享理由以及书籍介绍，郭老师认为父母要永远都相信你是最适合你孩子的那个妈妈，你有权利按照你自己的想法去养育你的孩子。人生是很复杂的一个过程，孩子必须得按照自己心里面的那个召唤去不断地探索，最终走他自己的路。而父母只是用自己对世界原有的理解去设计这个路。最后郭老师分享了自己的心得体会“孩子需要在成长中一点一滴地去塑造生命的多样性、丰富性和可能性，我们家长能做的就是放下焦虑，去拥抱和承受这种生命的不确定之美。教育不是控制，任何时候都要关注孩子的情绪和安全感。”
第二位分享人是来自南乐县仓颉学校的王志颖老师，王老师分享的书目是 《你能成为最好的数学老师》。王老师先是对这本书的作者于任勇老师做了介绍。在书中，作者分享了他的“育己”之道：天天学习，天天进步；终身学习，终身受益；自主学习，自我发展。我们很多数学老师不是数学专业，这就需要我们走上自主学习、终身学习的道路。王老师的读书收获主要有以下两点：
一、备课要精细
1.深入了解学生;2.深入挖掘教材;3.精心设计教学活动;4.精细制定教学计划;5.精准选择教学辅助工具;6.精细编写教案.
二、上课要高效
1.明确教学目标;2.激发学生兴趣;3.强化学生实践;4.鼓励学生互动合作;5.及时反馈与调整;6.注重培养学生的思维能力;7.充分利用技术辅助8.创建积极的学习氛围。
最后工作室主持人范明甫老师做关于《数学教师的写作修炼》专题报告。范老师始终认为一个人真正走向优秀，靠的是自我成长意识的觉醒和坚持。专题报告主要从写作目的，如何写作，以及写作展示三个方面阐述作为一名数学教师如何修炼写作能力。范老师又结合自身经历讲述如何写作的方法，关于写的内容范老师提到可以从自己工作或者生活中的事情为写作原点，具体的可从以下八个方面入手:关于教学的思考，与学生交互所生成的闪光点，教学设计的得与失，情境应对的成功与否，课堂回答的异与奇，练习簿上的妙与非，随心所欲的遐想，从天而降的顿悟等。
范老师又指出写作的三个原则：一要真实，二能坚持，三无功利。最后范老师鼓励大家积极主动地尝试写作，无论写的好坏，每个人都要勇敢地迈出第一步，长此以往坚持下去，一定会越来越好。
范明甫名师工作室第六期读书分享活动，在大家依依不舍或是思悟良多中圆满顺利结束，我们坚信，阅读的旅程才刚刚开始。趁时光，读书香，希望我们都会爱上阅读、享受书籍带来的美好。常读书，读好书，山高有行路，水深有渡舟，也希望我们以书为翼，御风飞行，不忧亦无惧！
图文：任培培
审核：范明甫
