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中秋假期，拉上老妈一起去看了《出走的决心》。其实在看这部电影之前，我在平时通过刷视频也知道剧情的大概，但这也坚定了我要带老妈去看的心，因为我一直希望她能真真正正为自己活一回。
我从小就看着老妈在家里忙碌，印象中她是一个既勤快又“识大体”的人：逢年过节去谁家走访、平时招待哪些亲戚朋友、要说什么话做什么事，她都会不厌其烦地去做。在我大学毕业工作之后，老妈也总会让我带点水果礼品去谁家亲戚走走。有时我不记得亲戚应该怎么叫，她也会和我解释一番，但我还是很快又记不得了。
我很心疼这样“识大体”的妈妈，因为在我眼里，她的大半辈子都是围绕着别人而活，没有真正为自己活过。通过她，我在小时候就觉得这个社会对女性的要求会更苛刻：为什么这些事情都必须是妈妈去做？为什么家务活、洗衣做饭都得是妈妈？为什么在学校里女生做不好会比男生做不好受到的压力更大？为什么男生穿着暴露不会有什么事而女生却会有危险？...
同样的工作强度，女生往往还要承担更多看不见的压力。所以我自打工作以来，每次发工资了我都会将一小半转给老妈，希望她能多出去耍耍，多点自私，不必那么识大体。但我劝了好多次，老妈一直都没怎么出去玩过，最多就是饭前饭后在县城周边走走路、散散步。因此，这部电影的上映对我来说是一次很好的契机。
电影里的主角李红，18岁时憧憬大学，但因为爸爸要求“姐姐要替家里着想”，擅自帮她办了退学，让她安心工作、补贴家用——她萌生了逃离这个家庭的想法。于是，25岁的她不顾家人反对，远嫁外地，没想到这又成了噩梦的开始。丈夫孙大勇在婚后品性逐渐显露，对她各种精神上的凌辱和贬低。为了那些“对别人来说更重要”的事，李红一次次委屈自己，一度被确诊出中度抑郁。最后在某个普通的夜晚，她看着饭桌上那几张说笑着的脸，终于下定决心，开车离开了这个家，为自己而活。
电影中有三个镜头让我印象深刻：一个是李红的女儿产期精神紧张，在一次产检时，女儿用哀求的眼神看着妈妈李红，希望她不要去参加约好的同学聚会留下来陪她。李红心领神会，挤出笑容回应说：“我哪也不去。”
第二镜头是爱钓鱼的丈夫孙大勇，某天钓了一条大鱼，他拿回家让李红做红烧鱼。李红说我从来没杀过鱼，不耐烦的丈夫抓着她的手握着刀对着活鱼用力一砍，然后不屑地说：“不就杀个鱼，不会可以学”，留下李红一个人在厨房看着那条刚刚被“断头”的鱼。
第三个镜头是李红找孙大勇的弟弟要回自己的工资——在他创业初期，李红被丈夫喊过去帮弟弟，弟弟表示目前没办法给她工资。李红知道他创业不易，便说：“工资的事以后再说。”几年后，弟弟小有成就，而决心出走的李红正好需要钱，就找弟弟要回工资，没想到弟弟却说一家人本就应该相互帮忙。等李红回到家向丈夫吐槽时，丈夫又说她“不明事理”。
这三个镜头为什么会让我印象深刻呢？因为从李红女儿、到丈夫、到丈夫弟弟，他们无一例外地都在偷偷侵犯李红的边界，把李红当做“工具”：她成了保姆、成了管家、成了牛马，唯独没有成为她自己。
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李红的经历让我想到了学校。在校园里，老师和学生何尝不是在被偷偷侵犯着边界呢？常见的比如上厕所——难道学生能做到按规定时间肚子疼吗？连自己的身体都不能自己说了算。
除了上厕所，还有两件事情同样是在侵犯边界：密集跑操与推门听课。
我在做班主任的时候，每天要盯两次学生跑操。原来我有个问题一直没搞懂：为什么学生有时候会跑着跑着好好的突然就骂起来了呢？看完这部电影我明白了——密集跑操要求一致，不允许任何的“擅作主张”，否则就会影响到整个排面。
什么算“擅做主张”呢？比如说，有同学见前面的同学个子较小，步伐迈得偏大，出于怕踩到的缘故，后面那位同学可能就会想着慢一点。但凡稍微停了停，就一定会遭到更后面的同学的抱怨——这种“慢一点”的想法，就是人独立性的体现。而对学校管理来说，任何自己的想法都是潜在的危险。
于是，他们就借着锻炼身体的名义，再加上扣分制，再加上班级荣誉，从初中甚至从小学开始，一点一点地磨掉孩子的独立性——真的想备战体育中考的800米，完全可以有更科学更健康的方式，整齐划一的密集跑操根本锻炼不出什么效果。
推门听课也是同样的道理。即便你的课没有任何问题，但当领导进来的那一刻，你仍然会感到不安。你不敢再像平时的课堂那样自如，你会开始担心自己的课哪怕有一丝丝不符合领导的标准——可以说，推门听课破坏了班级的课堂生态，使师生不得不都分出一些精力去观察自己的表现是否符合“标准”，这个过程就是故意抑制人的独立性的过程。
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大人普遍喜欢听话乖巧的孩子，而孩子坚持表现得让大人满意，可能并非是他们愿意，而是因为他们恐惧：如果自己表现得不够好，那么我所剩无几的边界又会被偷偷地进犯。
所以我们才会看到，在学校按时作息、表现良好的孩子，一回到家就变了个人，把家里搞得鸡飞狗跳的——如果真的是学校帮助孩子养成了习惯，那又该怎么解释孩子一回到家第二天（甚至当天）就丢掉了这些习惯、不愿意碰课本呢？又该怎么解释，只要一到了放寒暑假或毕业时，学生就撕掉那些他们倾注了无数心力的试卷资料呢？
他们害怕失控，害怕一切可能性，所以一定要找到合适的正确的理由将手越伸越长，于是作为人的边界越来越小：从上下学接送，到卧室装监控，到周末作业签字检查，到出门要戴定位手表...在这个过程中，孩子独属于自己的边界慢慢被挤占殆尽。
这能不窒息吗？这能没心理健康问题吗？这样长大的孩子还剩多少有活力与创造力的呢？没有创造力，自然就无法做出新的蛋糕，人们只好在原来的蛋糕上疯狂内卷，只求能抢在别人面前多吃一口。
电影结束，我问老妈：“打算啥时候出去耍耍？”
老妈说：“等我再养养身体吧，过一两个月到处兜风去。”
我打趣道：“这次可别再管我跟我爸了。”
老妈答：“不管了。你们喝酒也好，吃麻辣烫也好，熬夜也好，都不管了。”
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