一
又到周六，我们继续聊教师沟通力。
各位老师，不知道大家有没有这样一种感受：
自己看了很多教师沟通的书籍，也刷了很多专家的视频，包括订阅了丁爸这个专门讲教师沟通力的付费专栏。但是遇到棘手的沟通问题，感觉还是无从下手，比如遇到一些难缠的家长，还是不知道该如何应对。
也就是在提升沟通力上，我们需要跨越知道到做到的鸿沟。
包括一些老师明明参加了班主任基本功比赛（里面有从现实问题出发的情景模拟与案例分析），也取得了不错的成绩。在比赛中面对各种刺手问题是对答如流，但是回到现实，好像方法不对啊，怎么家长、学生没有按照案例中预设说话啊。
二
我自己也是看了一些沟通力书籍，曾经也参加过班主任基本功。当然最关键的是，我在现实沟通场景与实战中，不知道吃了多少苦头，也不知道写过多少沟通复盘。
下面也算是我的一些领悟吧。我以家校沟通为示例。
1、对关键沟通事件保持警觉。
我们老师可能每天都在做沟通，但是说实话，很多沟通是无法真正提升我们的沟通能力的。
