做班主任有一件事情很头痛：
那就是学生打小报告。
特别是小学生，你就不能出现在学生面前。
一旦你出现，只要有学生迎面而来，三三两两，保不齐有一个孩子会冲到你面前，跟你说，刚才谁谁谁又打了我一下。
或者是，早上你刚到教室，坐在讲台边上，整理东西，学生就来了。
又或者，中午在学生餐厅吃饭，刚刚坐下，学生也会走到你的身边。
当然这是符合小学生的特点的，孩子小，在学校里面，遇到自己无法解决的事情，找老师解决是很正常的。
我自己也是在每一次晨会的时候，不断告诉孩子们，有什么事情可以找老师。
不过面对大量的小报告事件，我以为不必事事处理，不然就会陷入学生小报告的汪洋大海之中。
1、至少要给出回应。
最开始的回应，要简单明了。
至少可以跟学生说，嗯嗯，老师知道了，会去了解情况的。
让学生知道老师已经知道情况了。
2、不着急当面处理。
如果学生是刚刚来跟你小报告，或者学生打小报告的事情是学生第一次面对。并且事情在可控范围，并没有造成一定伤害。
此时最好的解决方式，就是让孩子自己去解决，老师暂时不要出面。
当孩子第一次打小报告，老师马上出现在现场，其实是不利于事情处理的，在另外那个孩子看来，打小报告的孩子是在利用老师这个权威。其他小朋友可能会更加不喜欢跟他交往。
当前要做的事情是，帮助孩子分析彼此矛盾产生的原因，看看有没有意识到自己的问题。启发孩子除了打小报告，还有其他方式吗？
接着就是鼓励孩子自己去解决。
3、视情况介入干预。
