新版《幼儿园完整儿童活动课程》于2023年通过浙江省中小学教材委员会审核，已全面上架，供有需要的园所选用！由托育领域的专业团队经过40余年的深入实践经验为蓝本，整理编写的适合2—3岁入托婴幼儿的新版《完整儿童早期教养方案》也已集结出版，全新上市，欢迎订购！
新版“完整儿童”都有哪些更新变化呢？请随小编一探究竟吧。
在原有的主题下，对每一个子主题进行了主题推进线索的梳理，并以主题脉络图的方式加以呈现，以期更契合幼儿主题活动中相关认知经验、情感体验、能力的累积与生长。
-上册主题1脉络图示例-
主题脉络图以核心词句的方式，提炼出主题推进的2—3个层级，不同的子主题因其性质的不同，在层级上会呈现出并列或递进的逻辑关系。每个层级下以若干个结构化程度不一的活动加以支撑。为了便于教师理解和实际操作，我们精心编制了“主题展开思路”用以阐述主题的价值定位和行进方向。
随着课程改革的推进，幼儿园的课程组织形态发生着积极的转变，幼儿的经验增长并不仅仅发生在高结构的集体教学活动中，而是以多种形态渗透于幼儿生活的各种时空场域中。
-课程样态概览-
为此，我们梳理了当下幼儿园较多采用的活动形式，如参观、调查、制作、创作、展示、劳动、种植、饲养、欣赏、阅读、探玩、实验、实践、仪式等，进行了相关低结构活动的增补。在活动目的、实施建议上给予一线教师具体的支持，力图让“一日生活皆课程”的课程理念得到进一步的落地和具体的诠释。
对部分原有的课程内容和素材资源进行了相应的替换、删减和增补，着力凸显时代气息和文化自信，将一些弘扬中国传统文化的经典素材、原创文学、音乐作品等增补和替换进来。
-主题内容增补示例-
紧密围绕时代发展，挖掘与幼儿生活密切相关的社会事件和人文资源，增补了如“光盘行动、垃圾分类、关注奥运”等具有时代气息的内容，将幼儿的目光引向了平凡而又伟大的中国人，如“致敬杂交水稻之父袁隆平、科学家屠呦呦、威武的解放军”等，为幼儿园的德育教育提供了新的思路与方向。
将三个年龄段上下册的主题进行全面的统筹，重新排布了不同年段的主题内容，梳理了各年龄段之间的经验梯度。例如，原大班主题“我想知道的”内含“勤劳的农民”“忙碌的医生”“神勇的警察”三个小主题，我们将其中的“勤劳的农民”小主题加以深入延展，扩展调整为大主题“丰收的季节”，使得小中大三个年龄段对秋天的感知，从落叶飘飘到瓜果飘香，再到粮食丰收，由浅入深、由近及远，更符合幼儿认知的规律与特点。又如将主题“大玩家”从大班上册移到了下册，将其中的子主题“小小建筑师”替换成“玩转光与影”，从而支持大班幼儿从对光影的兴趣走向更深入的探究与创想表达。
-主题分布图-
在每个主题开启前，通过非正式的交谈，收集了该年龄段幼儿对此话题的一些基本看法，并通过对幼儿经验的分析和解读，寻找到了主题展开的基本思路。用幼儿经验表达与解析替换原来的“主题说明”，体现了课程开展的逻辑是一种对幼儿已有兴趣经验、亟待解决的问题、想法的回应，而非教育者单向的施教和给予。
-儿童经验解析示例-
-大班上班级版材料示例-
-大班上部分视频资源示例-
配合主题的绘本
自主阅读的绘本
-绘本资源示例-
-儿童发展平台资源示例-
扫码关注“完整儿童在线”公众号和视频号
