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作者：桂先老师
来源：视频号【桂先家庭教育】
在求学的路上，肯定会有很多的困难和坎坷阻碍孩子们的前行。想要孩子能够克服困难、不断前进，家长一定要经常给孩子“加油”。
家长要给孩子加的油是什么呢？就是要不断让孩子在学习中感受到有成就感，这种成就感会不断积累，变成胜任感、也就是自信心。
自信是主动的前提，很多孩子看起来学习动力不足，其实就是缺少了成就感的积累。那在教育过程中，家长要如何让孩子不断感受到成就感呢？
不断的成就积累
人什么时候会喜欢、会主动去做一件事呢？首先从功利的角度，这件事对我们有好处，做了会有物质奖励、或者有助于我们获得想要的东西，也是很重要的一点。
但功利性有一个局限，就是不长久，得到想要的东西后这种动力就会消失。所以有些家长用奖励去激励孩子学习，一开始效果还很好，慢慢就一点用也没了。
那什么才能让我们长期坚持去做一件事呢？非常关键的一点，就是觉得自己擅长、能够做好。很多事情我们就是因为擅长才慢慢变得喜欢的。
因为能够做好，能在过程中感受到满满的成就感，这种感觉会促使我们继续做，继续做的过程中又感受到成就感，然后我们就会进入这种正向的成就循环。
而学习对孩子们来说，首先一定是有好处的，短期来看、学得好他可以获得周围的夸赞和认可，长期来看、对以后的职业生活也是有利的。
学习有这么多好处，那为什么有些孩子还是不愿意去争取呢？非常重要的一个原因，就是他们没有感受到学习带来的成就感，更没有进入成就循环。
人都有趋利避害的本能，也没有哪个孩子不想得到老师家长的表扬和认可。所谓的孩子不喜欢学习或某个学科，其实就是他没有感受到成就感，觉得自己不擅长。
不给加油的后果
想要孩子能够主动学习，家长一定要不断给孩子正反馈、让他有成就感。但很多家长在教育过程中，几乎从来没给过孩子正反馈，甚至孩子考一百分也不夸。
孩子考试考得好、得了第一名甚至一百分，其实是一次难得的机会，一次让孩子看见自己的成长与进步的机会，一次让他感受酣畅淋漓的成就感的机会，一次让他加速成长的机会。
因为考试考得好，孩子一定做对了很多事，能帮助孩子提分的方法就在其中。但很多家长总是选择性地忽视孩子的好，白白浪费了这样一次机会。
家长通常是怎么做的？很多家长经常会拿孩子跟别人做比较，比如问班里有多少个一百分，然后让孩子不要骄傲。如果不是一百分，家长就只会盯着丢掉的分、问他错哪了。
而当孩子考得不好时，家长更是只有批评、指责、惩罚。部分家长可能会安慰、鼓励孩子，但说的话也非常的空洞、无力。
当家长给孩子的都是负面的反馈，孩子在学习中感受不到成就感，他慢慢就会对学习失去兴趣、失去自信、失去主动性，甚至躺平。
多关注孩子的好
无论是学习、玩游戏还是其他事情，想要孩子能够坚持、能够做好，正反馈和成就感是特别重要的燃料。没有的话孩子注定是走不远的。
在学习过程中，考试就是孩子们的重要反馈，但这种反馈次数少、周期长，很难给孩子持续的学习动力。那怎么办呢？
这时候家长就要去想办法、不断给孩子正反馈，让他体会到成就感，让他觉得自己好像挺擅长学习，觉得自己不用那么费力、也能做得不错。
那如何给孩子正反馈呢？就是多夸孩子做得好的部分，多表达对孩子的认可。哪怕是非常小的优点和进步，哪怕他还没行动、只是有这个意愿，家长也要给予肯定。
可能有家长会问，孩子就考二三十分、什么都做不好，是不是就没法体验成就感、就没救了呢？并不是，只要家长改变教育方式，就一定是来得及的。
如何才能让孩子不被低分打倒，还能让他相信自己不是那么差、还有希望，还能化悲愤为力量、继续往前冲呢？家长一定要带孩子做试卷分析。
既然得了分，家长就带孩子去分析、那几道题他是怎么做对的，然后丢分的题肯定也有和这些相关的，那他肯定也是可以做对的。这样就能让孩子看到，他的实力其实不止于此。
在求学路上，想要孩子能够不断克服困难、持续前进，家长一定要不断给孩子加油，不断给孩子正反馈、不断让他感受到成就感。
这种感觉会让孩子觉得自己擅长学习，会促使他继续努力，继续做的过程中又感受到成就感，然后孩子就会进入学习的成就循环。
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