为天下中师生立传
为天下中师生立言
第136期
本期导读
【岁月如歌】
龙翔|季节如许
【文友互动】
苏永祥：读《小毛老师》有感
李 炜：拜读佳作，思绪万千
【读者热评】
琴韵秋思、仙仙、郑庆宁、墨馨、周书炯、谢代奇、王雪、沐浴阳光、郭锋、姚彪、哆啦A梦、辛勤@一生、好人好梦、威宁雪山飞龙
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投稿须知
作者简介
龙翔，1993年毕业于六盘水市师范学校，现供职于贵州省六枝特区文联。贵州省作家协会会员，《人民文学》创作培训学校诗歌专业班学员，《当代文学家》杂志特邀编辑。作品散见于《人民文学》《文摘报》《绿风诗刊》《散文诗》《乡土诗人》等报刊，获全国十佳青年作家十佳校园作家评选活动、“长江杯”中国诗歌大赛等各类征文奖，入围第六届博鳌国际诗歌奖。散文《小窗》被中国青少年作家代表作陈列馆收藏。
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家住城东，每天走路上班，途经四个居民区，两所学校，三五处零星菜园，一段沿河步道。视线内大片的坡头谷地，远山近水。一遍遍感知着四季轮回，岁月静美。
季节总是从春天开始的。虽然今年的气候反常得有些过头，但春天还是踩着节拍，不紧不慢地走来。
春天是有声音的。古人诗词中就有春意“闹”在枝头的说法，“闹”在这里翻译为“浓盛”之意，跟我们单纯从字面习惯性理解的有些出入。但我总觉得它就有“闹腾”“吵闹”“热热闹闹”的意思。你想，春在枝头“浓盛”了，会招来蜂引来蝶，呼朋引伴，争花抢柳，上窜下绕。花绽放枝头，从苞蕾到繁盛，用力挣脱束缚，解绑羁绊，又何尝不发出声音来呢？冰心的《春水》中有这样一段话：“春何曾说话呢？但她那伟大潜隐的力量，已这般的温柔了世界了！”说的也是春天有声音，是闹腾的。只不过这闹腾不那么粗犷，是潜隐的，润物细无声的。
这个时节，每天上班，下班，来来回回的一路上，我就一直聆听着这春声，并一路陶醉着，从眼里到心里，或者在梦里。回应着，互动着，一路相伴，一路同行，一路美好。
迎春花因早于百花盛开而得名，而我一路感知最早盛开的并非迎春。河岸边，红梅花自秋冬就开始含苞，阳光一暖便齐刷刷爆满枝头。山茶迎寒戴雪，九里光四季盛绽。沿河的几处春桃，菜地里的青菜白菜，远远近近的油菜，都比迎春早。女儿思齐说，这个时代竞争压力越来越大，就连小小的花草都有了危机感。季节常常不按秩序出牌，花草也怕被季节落下，呼喊着簇拥着春天赶在了迎春花的前面。
如果说乡间的春天是一幅风情画，那么城里的春天就是一幅争春图。
早晨下楼，阵阵清香迎面扑来。平常没太留意，庭院绿植池内，早已是“乱花渐欲迷人眼”了。小区里人来人往，早餐店热气腾腾，叫卖声此起彼伏。
走出小区，路上车辆往来穿梭，路面一片清新。鸟鸣声忽远忽近，清亮亮地滴落下来，滴落在人行道两旁冒芽的银杏枝上，滴落在沿路的草尖、灌木叶上，滴落在清晨还带有些寒意的风中。一忽儿轻绕在头顶，一忽儿又被风带向远处。从头到脚，有一种无以言喻的舒畅在缓缓流淌，整个早晨因而变得灵动轻盈起来。
要是晴天，早晨总是有些淡淡的雾气，来往车辆都打着灯，在袅娜蒸腾的薄雾中穿行，给人一种迷离的美。三两个晨跑的人擦身而过，倏忽间便已渐行渐远。迎头打照面的，如有相熟，抬眼笑笑，点头示意打个招呼，或停下来问个候，又继续窜向远处的迷离里。
走了一段，阳光爬上对面坡地，爬上小区的楼顶。薄雾如渔翁收网般逐渐消隐，天地间一下明艳起来。一夜春风，沿路远远近近的山坡洼地，那花便哗啦啦窜上枝头。平日里绿色的坡地和山岭，突然显出“花”露出“朵”来，明亮亮地凸现出一片桃林，一个梨园，一排野樱，几树早李，几枝红杏。抬眼望去，对面的半坡上，万绿丛中露出三两枝野杏或野桃花来，虬枝伸展到哪，花容就明媚到哪。可惜我不是画家，要不，那将是一幅怎样绝美的画面！只能用手机拍下来，终究是拍不出那种诗画一样的神韵。
农家菜地、果园，怒放的花枝争先恐后嬉笑着窜出墙来，迎风招展。如果夜间下过雨，那一路的落英便在行人的面上缤纷起来。要是大观园里怜花惜花的黛玉看到，不定要怎样心疼，会生出一段怎样的旷古佳话。
两岸的生态绿地陆续复苏，许多不知名的小草花在野性地抛着媚眼。经冬寒清洗过的河水柔慢地流，咋一瞅，河床边高举着白头的苇草下，嫩绿的芽尖已在潜滋暗长，你不得不感叹着生命的伟力和神奇。沿河的柳条在一天天变绿，春风一吹，已然是“春风拂面柳如烟”的诗画情景。
一段时间后，落后的迎春花也赶趟似的燃爆路边的花池、绿地以及小区的园围和院墙，热热闹闹地开着，大大方方地亮着，弥补歉意似的。
下午，阳光斜斜地照下来，近处的水流岸草，风雨廊桥，远处的楼群树影，山岭坡地，静静地沐浴在一片春色的祥和里。放学归来的学童，专注垂钓的老人，跑步健身的矫影，都跟这祥和融在一块去了。
时下最火的《上春山》，早早晚晚一路响着。大爷大妈们随着韵律翩翩起舞，一波接一波的笑声，被春风传得很远很远。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。岁月不居，季节更迭，春夏秋冬循环往复。
人的一生，就是一段长长短短的路途，一路上都在感知着生命的岁岁年年。每一个小段都有着轮回的四季时光，不同的晨来暮往，都会有躲不过的弯弯绕绕，避不开的风风雨雨。只要心怀热爱，我们的一路上，就会有看不完的景致，阅不尽的芳华。
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读《小毛老师》有感
苏永祥
我虽然没有当过教师，但对民办教师太清楚啦。我父亲就是一位名民转公的老师，比起小毛老师算是很幸运了，转正后5年就到了退休年龄。我细想，小毛老师就是中国那个时代民办教师的一个缩影。一个人上一个班级，课程量大，工资又低。我记得早些年的时候，每月10元，有部分民办教师实在生活不下去，就自动退出了。能熬下来的，少之又少。熬下来后，最终却没能转入公办，又是不幸中的不幸。他们的付出虽然没有得到回报，命运令人悲叹，但其人格更令现在的人敬仰。特别是令少儿时代得到他们教过、后来又从事教育的老师更加崇敬。
我们从农村出来的人，很多人在民办学校读过书。那时候的民办学校老师，基本上是半耕半教。因为收入低，自然不能将农活丢下。老师迫于生计，一天的课时安排得很紧凑，下午不到3点就放学了，老师忙回家做农活，学生回家割草。希望那样的历史不再重现。
希望老师待遇长期保持与社会各行业基本平衡，让老师安心育人，为祖国培养出更多更好的人才。同时祝愿现在的老师越来越安心工作，家庭越来越幸福。
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拜读佳作，思绪万千
李炜
《天下中师生》第135期推出盘州90后美女张艳琴老师的作品《小毛老师》，拜读佳作，我思绪万千。从小毛老师身上，我找到了自己的影子。师范毕业后，因为师资严重不足，我被分到偏远山区九年制学校任教。那时的我们，是“全能通”，也是“万精油”。我教过语文、数学、音乐、历史、地理等科目，和学生结下了深厚的感情，一到农忙假，他们就来帮我家干农活。教了几年后，因为学历低，要去深造，当得知我要去省城读大学，那些孩子们便来学校送别。离别的前夜，个个哭得稀里哗啦的，家长都劝不走。
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【读者热评】
琴韵秋思：好散文，看后忘不了。忘不了小毛老师，忘不了作者。
仙仙：我多想看到小毛老师能转正，可惜呀！有很多民办教师辛勤育人，却没能转正。向民办教师致敬！
郑庆宁：在你平静的叙述中，过去乡村学校任教的情景，随着那铁棒敲响的钟声又悠悠地飘上心头，眼睛不禁模糊起来。致敬毛老师，致敬过去的日子！
墨馨：看得人心里那个心酸呀，多么可敬的小毛老师，我在遥远的大西北向他致敬！
周书炯：师生情，对老师敬畏写得很好！
谢代奇：文章绘声绘色，给读者展示了一位平凡而伟大的民办教师形象！
王雪：读后陷入沉思，想起以前的代课教师、民办教师，工资低，但他们都是到最偏远的乡村上课，水电路都没通的地方，没人愿意去的地方，他们却心甘情愿在那里奉献，最后师范毕业生渐多了，他们被遣散了……
沐浴阳光：一代民办教师的芳华，铸就了乡村教育的基石。共和国不应忘记他们——一个特殊的群体
郭锋：《天下中师生》这刊物办得好，那个年代全国各地毕业的中师生很多很多，为山区基础教育贡献力量，是山区教育坚实的基石，平凡而高尚。我朋友中许多是当年中师毕业生，本人还写了几首关于乡村教师的诗，也想投稿《天下中师生》。
（编辑回复：欢迎惠赐佳作！
姚彪：《小毛老师》这篇文章，纪实性强，详细记述了当年农村孩子的成长环境、那一段铭记在心的苦乐岁月。现在回想起来，我们生长的年代，社会信息闭塞，人们的思想单纯一些，能够按时起床睡觉、一日三餐。知道父母劳作的辛苦，创造生活来源必须勤劳耕作的事情。自己也参与过一些劳动，知道劳动创造美好生活。农村孩子在成长的过程中，会学到很多为人处世的道理。张艳琴老师以及《天下中师生》中的作品，以后可能会作为珍贵的教学资料留存下来。希望老师、家长们能分享给自己学生或小孩，讲解其中的内涵、缘由。现在城市里的小孩就连玉米、大米、小麦怎么种出来的可能不知道。
哆啦A梦：小毛老师的故事，真的很感人，小毛老师对教育事业的那份赤诚，无私奉献，很值得敬仰。小毛老师能有这样一位文采飞扬的学生，多年过去依然记得他，值了。
辛勤@一生：一篇很感人的美文，小毛老师真的很了不起！同时也为作者点赞！
好人好梦：向小毛老师致敬！
威宁雪山飞龙：真羡慕你们当老师的。我们读初中时要走15里路左右，早上天不亮就打起电筒走，晚上又是打起电筒返回。敬请各位老师到我们大威宁采风，用你们的神笔，把世界名人吸引过来。期待着呢！
（《小毛老师》，作者张艳琴本刊第135期）
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