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CONTENTS
《职教通讯》2024年第10期
General No.581
职海观潮
01 / 从有实无名到名实相副
◎庄西真
专家笔谈：75年来的中国职业教育：成就、经验与趋势
特约主持人：庄西真
05 / 从我国职业教育改革的历史逻辑看教学改革
◎周稽裘
08 / 职普关系政策演变：75年的回顾与展望
◎陈向阳
12 / 我们需要什么样的中国特色学徒制
——基于新中国成立以来职业教育师徒制变迁的思考
◎李政
15 / 提高技能型人才的竞争力
◎郝天聪
18 / 新中国宜兴陶业发展中的职业教育：回顾与展望
◎刘炜杰
21 / 融合与重构：职业教育与时偕行的时代变迁
◎姜汉荣
理论前沿
23 / 百年农村职业教育助力乡村建设的内在逻辑与发展走向
◎宁永红 张玮芝 郝理想
34 / 新质生产力背景下劳动者的数字素养培育：基于开放大学的探讨
◎崔宇馨 何新哲
职教治理
43 /职业教育赋能现代产业体系的贡献测度
——基于中国省域面板数据的实证分析
◎张秦
53 / 高职院校专业评估的时代价值、指标体系与实施路径
◎刘涛
高等职教
62 / 马克思人学理论视域下高职人才培养目标研究
◎陆雄杰 吕嘉欣
70 / 高职院校学生高质量就业的困境与进路
——基于技能型人才核心能力培养的视角
◎郭长龙 吴玉剑
师生发展
76 / 高职院校兼职教师在教师教学创新团队建设中的价值内涵、现实困境及发展对策
◎阮树堂
82 / 职业院校教师数字化教学能力的内涵与培养路径
◎钱向
比较教育
90 / 数字生态系统构建：法国职业教育数字化转型的路径及启示
◎王珏
改革探索
98 / 面向“一带一路”的职业教育“出海”办学路径及其优化
◎钱荣 何万一
106 / 职教高考中语文课程考试评价的困境与对策
◎张艳 夏英 濮海慧
封二、封三
封二、封三：庆祝新中国成立75周年职业教育专题座谈会在常州隆重召开
