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文摘   2024-10-31 09:18   江苏  
点击蓝字,关注我们CONTENTS《职教通讯》2024年第10期General No.581职海观潮01 / 从有实无名到名实相副◎庄西真专家笔谈:75年来的中国职业教育: ...
文摘   2024-10-28 12:45   江苏  
推介人石伟平(华东师范大学终身教授、职业教育与成人教育研究所名誉所长)推介词2023年2月,中共中央、国务院印发的《数字中国建设整体布局规划》提出,建设数字中国是数字时代推 ...
文摘   2024-10-28 12:45   江苏  
在2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛中,江苏省江都中等专业学校许慧君、孙良、谭文敬、顾林森教学团队凭借作品《高大模板工程数字化施工》荣获土木水利类专业课程一组一等奖 ...
文摘   2024-10-26 15:12   江苏  
作者:马宽斌,广西师范大学教育学部教授作者:韩松,广西师范大学教育学部2022级硕士研究生摘要:职教教师是职业教育发展的关键,高质量技能型人才的培养和现代化社会的建设离不开 ...
文摘   2024-10-26 15:12   江苏  
作者:谢娜,陕西师范大学教育学部2022级硕士研究生作者:祁占勇,陕西师范大学教育学部教授,博士,博士生导师摘要:印度职业教育制度认同的行动逻辑以法治保障制度的合法性和权威 ...
文摘   2024-10-24 09:32   江苏  
作者:郭偌伶,江苏联合职业技术学院副院长,副教授摘要:职业教育是一种类型教育,具有跨界性、实践性、职业性特征。专业建设作为职业教育的核心环节,应体现职业教育的类型特征。目前 ...
文摘   2024-10-24 09:32   江苏  
作者:肖龙,安徽师范大学教育科学学院特任副教授,博士摘要:从建设“有利于技能形成的社会”,到形成“人人拥有技能的社会”,再到以技能为“中轴”迈向“由技能建构的社会”,应成为 ...
文摘   2024-10-21 12:15   江苏  
特约主持人:梁卿(天津市普通高校人文社科重点研究基地职业教育发展研究中心教授,博士)主持人按语:2023年9月,习近平总书记首次提出“新质生产力”这一概念,在职业教育领域引 ...
文摘   2024-10-21 12:15   江苏  
作者:梁卿,天津市普通高校人文社科重点研究基地职业教育发展研究中心教授,博士摘要:职业教育与新质生产力相互赋能的实践必须建立在正确认识的基础上。从实践来看,新质生产力赋能职 ...
文摘   2024-10-21 12:15   江苏  
作者:张薇,天津职业技术师范大学职业教育学院2023级硕士研究生摘要:从教育生态学的角度看,作为外部环境,新质生产力赋能职业教育的机制是通过信息、工具、理念的输入,作用于政 ...
文摘   2024-10-11 16:18   江苏  
挑战不可能我是1986年师范专科学校毕业后开始做教师的,到今年已经有38年了。在38年的教师生涯里,我教过初中生、职业高中生、普通高中生、普通本科院校学生、硕士研究生,也给 ...
文摘   2024-10-05 10:10   江苏  
◆ 标题:职业教育赋能非遗传承:可为、有为与善为◆ 作者:冯旭芳,浙江师范大学教育学院博士后,浙江工业职业技术学院高职教育研究所研究员;王佳桐,浙江师范大学教育学院博士后, ...
职教通讯杂志社
《职教通讯》是中国职教界重要的主流媒体,创刊30多年来,始终坚持“宣传职教,研究职教,服务职教,引领职教”的办刊宗旨,逐步形成了切合时代脉搏,贴近职教实际,聚焦职教热点与难点,关注职教改革与发展,融理论性、实践性、综合性于一体的办刊特色。
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